A questão do analfabetismo digital no Brasil

A partir dos anos 70, houve um intenso desenvolvimento tecnológico nos Estados Unidos devido à Guerra Fria. Desde então, a tecnologia chegou no Brasil e se consolidou, tranzendo comodidade, porém em um contexto de capitalização mundial, a internet é usada em benefício de uma minoria e não da maioria. Nessa conjuntura, surge o analfabetismo digital, o qual consiste em não saber como o mundo digital opera.

Em primeira instância, o ideal de Rousseau se enquadra no contexto. Nesse viés, ele afirmava que há uma distinção entre a vontade geral e a vontade de todos, enquanto essa é uma soma de vontade individuiais, aquela é a soberania popular. Assim sendo, a vontade daqueles que entendem do mundo digital e podem manipulá-lo é a vontade de todos, a qual é utilizada para promover o capitalismo exacerbado. Provas disso são os algoritimos, os quais são responsáveis por mapear as preferências dos usuários dos meios midiáticos e mostrar publicidades de acordo com as preferências, consequentemente há um maior consumismo.

Outrossim, o documentário ‘‘Dilema das Redes", presente na Netflix, expõe como as pesssoas são moldadas pelas redes sociais como Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, dentre outras. Dessa mabeira, não se trata em saber usar e sim de como os grandes desenvolvedores de tecnologia as utilizam. Ademais, a população brasileira necessita saber acerca dos assuntos digitais com maior profundidade. Dessa maneira a sociedade deixará de ser objeto e pssará a ser agente.

Em suma, o analfabetismo digital contribui para que a vontade de todos prevaleça. Portanto, uma medida paliativa seria incluir, desde o ensino fundamental, aulas de informática, que ensinem não apenas as funções de um computador, mas também que expõem os mecanismos de manipulação praticados pelos aplicativos. Isso pode ser feito através de envios maiores de verbas para o Ministério da Educação e Cultura(MEC). Só assim, a sociedade brasileira conseguirá exercer a vontade geral.