A questão do analfabetismo digital no Brasil

No dia 8 de Setembro é comemorado o Dia Mundial da Alfabetização. No entanto, a educação no Brasil ainda passa por processos para tornar-se uma ferramenta completa para todos, ou seja, no quesito alfabetizar ainda sofre dificuldades, principalmente digital. Nesse contexto, dente os demais fatores destacam-se á esse problmea educacional a falta de segurança e o uso incorreto da internet.

Em primeira instância, cabe analisar que de acordo com os processos que a Revolução Industrial trouxe, a partir do século XVIII e XIX, ouve muitas mudanças na vida das pessoas. Além disso, essas transformações digitais proporcionaram facilidade ao seu uso e até mesmo ara os processos socioecônomicos ao país, o problema é que muitos indivíduos fazem o uso dessa ferramenta e a exposição para ataques cibernéticos torna-se mais fácil. Ségundo o The Inclusive Internet Index 2009, analisou a segurança do uso de internet dos paises e o Brasil encontra-se 50ª, ou seja, é uma posição desfavorável que há uma deficit no avanço de preparo para a seguraça digital.

Outrossim, vale destacar que pelas mudanças ocorridas desde séculos passados, trouxe o acesso a informações e comunicações que se torna um espaço mais amplo  de frandes variedades. Dessa forma, o analfabetismo digital e o uso incorretamente na Web trás consigo um grande espaço para o indivíduo confiar facilmente em conteúdos de plataformas online, pois isso esta´relacionado com não saber usar corretamente e nem as informações que essas ferramentas oferecem. O Brasil, ocupa o 4º lugar no nível de confiança sobre esses conecimentos, segundo o Ranking da The Economist, ou seja, é notório que os indivíduos não são alfabetizads no quesito ao contexto de varacidade de informações.

Portanto, é necessário que deve ser feito publicidades contendo informações sobre a importância dos avanços tecnológicos juntamente com seguranças sobre plataformas acessadas e tabém a criação de programas para bloqueios altomáticos de plataformas não seguras, e será realizado pelo Estado na criação de políticas públicas. Ademais, os mesmos órgãos devem realizar programas para oferecer informações e atualizações sobre sites acessados, para proporcionar informações veridícas, desempenhando uma educação tecnológica.