A questão do analfabetismo digital no Brasil

Dentre as questões a serem discutidas no país o analfabetismo digital é de extrema significancia, visto que vive-se em um mundo cada dia mais tecnológico. Com isso, apesar da grande utilização social da internet ou de técnicas digitais na vida cotidiana, o desconhecimento da utilização dessas ferramentas faz parte da realidade de alguns brasileiros, principalmente devido a falta de acesso a instruções o que gera exclusão na sociedade. Sendo assim, é necessário que haja um investimento estatal para mitigar tal problemática.

A príncipio, o debate a respeito do analfabetismo digital está relacionado com a falta de acesso tecnológico dos indivíduos. Dessa forma, segundo o filósofo Pierre Lévy as novas tecnologias criam seus excluídos, ou seja é importante indagar que com a criação de diversos instrumentos digitais inseridos na sociedade aqueles cidadãos que não possuem conhecimento e/ou domínio técnico. Nesse sentido, fatores econômicos, educacionais e sociais contribuem com essa falta de alfabetização, pois a inexistência de acesso a aulas, ferramentas e instruções beneficiam a persistência desse desconhecimento. Tais evidências comprovam o quanto a falta de conhecimento eletrônico prejudica a população.

Além disso, o não acesso ao ensino digital excluem indivíduos na sociedade. Destarte, assim como aborda o escritor brasileiro Gilberto Dimenstein, no seu livro " O cidadão de papel", o analfabetismo tecnológico geram exclusões nos espaços sociais, pois compromete a questão da igualdade social, já que não chegam a todos esse ensino digital. Dessa maneira, mesmo imersos em uma sociedade digitalizada é possível observar que existem jovens, adultos e idosos excluídos dessa ferramenta e dos espaços sociais, desqualificando assim o conceito da " Cidadania Digital" que leva em conta a democratização desse uso no país.

Portanto, cabe ao Governo Federal- orgão responsável pelo bem-estar social- investir, em parceria com o Ministério da Educação e o Ministério da Tecnologia, em projetos educacionais de alfabetização digital, por meio da disponibilidade integral de profissionais educadores na área e de salas de informática para o ensino digital a população, que devem ser realizadas em escolas públicas e centros públicos. Com intuito, de minimizar a incidência e da discussão do analfabetismo no país.