A questão do analfabetismo digital no Brasil

Após o advento da Revolução Técnico Científica Informacional, o uso de avanços tecnológicos tornaram-se corriqueiros na maioria das sociedades mundiais. Essa nova lógica ressignificou inúmeras relações dos seres humanos, implementando uma nova realidade que é abrangida pelo âmbito virtual e tecnológico. Entretanto, apesar dos incontáveis avanços fornecidos pelo meio informacional, a questão do analfabetismo digital, principalmente no Brasil, ainda é relevante. Dessa forma, cabe analisar quais entraves contribuem para tal problemática, como a ausência de acesso ao meio digital por certas parcelas sociais e como o analfabetismo contribui para a desinformação.

Em primeiro plano, nota-se que certas camadas populares brasileiras, não tem acesso à meios digitais e consequentemente a aparelhos eletrônicos. Segundo uma pesquisa divulgada em 2019 pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, 33% da população brasileira não tem acesso à internet. Nesse tocante, é evidenciado que muitos indivíduos são considerados analfabetos digitais, pois os mesmo nem sequer tem acesso a esse sistema, onde muita das vezes, essa é uma consequência decorrente da negligência governamental em garantir esse acesso à toda população. Dessa forma, cabe ao Poder Público implementar medidas que garante o acesso ao meio virtual.

Em segunda análise, nota-se que o analfabetismo digital contribui para a desinformação e a ausência de veracidade e lisura mediante fatos noticiados. Segundo dados divulgados pela The Economist, o grau de confiança em notícias compartilhadas no Brasil ocupa o quarto lugar, ou seja, os brasileiros são menos desconfiados e possuem uma menor criticidadee sobre o que vêem e compartilham no meio virtual. Nesse contexto, a falta de alfabetização digital é péssima para a construção social, pois fomenta inverdades e ‘‘fake news’’. Dessa forma, cabe ao Ministério Público adotar medidas que diminua o índice de analfabetismo digital.

Torna-se evidente, portanto, que ainda há entraves a serem combatidos para que a analfabetização digital no Brasil seja mitigada. Assim, cabe ao Ministério Público em parceria com redes educacionais fornecer à população uma educação digital, por meio de cursos ofertados em escolas públicas para toda a comunidade, com o auxílio de  professores de informática que irão orientar a como navegar de forma segura pela internet, a fim de as pessoas aprendam a usufruir dos benefícios digitais e tecnológicos e que saibam a identificar fontes de informações verdadeiras no âmbito virtual, contribuindo assim  para o esclarecimento social e democratização da alfabetização digital.