A questão do analfabetismo digital no Brasil

No livro “1984” de George Orwell, o uso da tecnologia  pelo Grande Irmão para o controle e a manipulação da população ressalta o poder de influência que os meios cibernéticos possuem sobre seus usuários. Em paralelo com a sociedade brasileira do século XXI, o aumento de analfabetos digitais ressalta a fácil manipulação no meio virtual,e, por consequência, o aumento da desinformação e dos crimes cibernéticos. Nesse sentido, faz-se necessário a análise das principais causas e possíveis soluções dessas conjuntura.

Em primeiro plano, vale ressaltar que o acesso cada vez mais fácil dessas tecnologias, aliado à falta de uma educação digital, resulta no grande número de pessoas que acreditam em tudo que é dito e escrito no meio cibernético. Como resultado,o Brasil se encontra em 4º lugar no nível de confiança em informações compartilhadas nas redes sociais de acordo com a “The Economist”. Além disso, os analfabetos digitais são mais influenciáveis dentro das redes sociais, e tendem a compartilhar informações equivocadas, contribuindo assim, para a desinformação.

Ademais, essa falta de alfabetização sobre a confirmação da veracidade dos fatos no meio digital, e a dependência tecnológica cada vez maior da sociedade brasileira impactou diretamente no aumento de ataques cibernéticos. Por consequência, o número de pessoas prejudicadas pela falta do uso responsável das tecnologias cresce cada vez mais.

Portanto, conclui-se que o analfabetismo digital tende a ser um problema que deve ser resolvido. É preciso que as escolas, em parceria com as prefeituras, promovam um espaço para aulas de educação digital dentro do ambiente escolar. Tais aulas podem ocorrer no contraturno, e devem ser abertas à comunidade, a fim de que mais pessoas compreendam a importância de um uso responsável das tecnologias e se tornem cidadãos atuantes na busca de resoluções. A partir dessas ações, poderá se consolidar um Brasil melhor, e menos parecido com a sociedade de “1984”.