A questão do analfabetismo digital no Brasil

Promulgada pela ONU, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direto à educação e ao bem-estar social. Conquanto, pode-se notar que a ausência de informação e a falta de incentivo governamental em garantir a lei do acesso à tecnologia, dificulta que essa parcela da população desfrute desse direito na prática. Nesse sentido, medidas são necessárias para a resolução da problemática.

Mormente, segundo o filosofo Epicteto, “Só a educação liberta”. Nessa perspectiva, a falta de campanhas informativas a respeito da importância da formação digital, dificulta o entendimento do indivíduo, assim fazendo com que a forma de ensino e aprendizado se torne mais árdua.

Outrossim, vale salientar a falta de medidas governamentais como principal impulsionador da problemática. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população. Diante disso, a falta de políticas públicas a respeito do incentivo à internet, contribui na existência desse problema.

Em suma, necessita-se urgentemente que o Tribunal de Contas da União direcione capital por intermédio do Ministério da Educação e conjunto com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, que será revertido em campanhas sobre a importância da formação digital, com implementações de aulas de informática em escolas pública e centros públicos. Fazendo assim, com que essa parcela da população desfrute desse direto na prática.