A questão do analfabetismo digital no Brasil

A obra literária " A Revolução dos Bichos", de George Orwell, ilustra uma sociedade separada em classes: Aqueles que sabiam ler controlavam os que não sabia. A crítica do autor evidencia, não só as consequências nocivas da falta de letramento, como em um mundo cada vez mais tecnológico e conectado, a questão do analfabetismo digital no Brasil. Dessa forma, convém analisarmos as principais causas, consequências e possíveis soluções para essa problemática.   Inicialmente, pode-se entender como principal fator, a falta de educação tecnológica ainda na infância, interrompendo a formação de uma cadeia de conhecimento a respeito do tema. Nesse sentido, a teoria do Estágio do Espelho, proposta por Jacques Lacan, estabelece que as ações presentes na sociedade servem como reflexo para os indivíduos, construindo uma manutenção contínua dessa conjectura. Desse modo, fica evidente a falha das instituições formadoras, gerando um corpo social com um precário entendimento digital, os tornando mais vulnerável nesse ambiente.  Além disso, é válido ressaltar o papel da desigualdade social, marginaliza do os mais pobre, que por vezes não tem acesso facilitado à Internet. Com base nisso, essa cruel disparidade faz com que essa parcela social não tenha familiarização com o ciberespaço, o que agrava a dificuldade no uso dessa ferramenta. Assim, faz-se imprescindível, portanto, a dissolução dessa realidade. Em suma, são necessárias medidas que atenuem a questão do analfabetismo digital no Brasil. Logo, cabe ao Governo, por meio da reforma da BNCC ( Base Nacional Curricular Comum), junto ao Ministério da Educação, com o aumento da parcela de investimentos com prioridade, introduzir métodos eficazes tangentes a alfabetização digital no Brasil. Espera-se com isso, que gradativamente a sociedade brasileira tenha maior instrução e conhecimento, para que seus membros se tornarem cidadãos digitais.