A questão do analfabetismo digital no Brasil

Sob a perspectiva do cientista Albert Einstein , “tornou-se aterradoramente claro que a tecnologia ultrapassou a nossa humanidade”, no contexto brasileiro tal ponto de vista se faz presente, uma vez que o analfabetismo digital é uma problemática recorrente. Dessa maneira, considerar medidas interventivas para conter a questão a qual é agravada, é algo que emerge como necessidade do país.

Nesse sentido, de acordo a pesquisa pelo Cetic, a faixa etária e a renda são pontos importantes ao serem analisados quanto ao acesso à internet, a maioria dos usuários tem entre 10 a 45 anos, sendo a minoria os maiores de 60 anos; já quando se trata de renda, entre a população mais pobre, apenas seis de cada dez pessoas conseguem navegar pela internet.

Diante dessa realidade,o índice de Gini, medida que classifica o grau de desigualdade no país, o Brasil está entre as 10 nações mais desiguais no mundo, o que consequentemente reflete no âmbito da tecnologia, já que parte do povo, devido a sua condição social é impossibilitada de ter essa aproximação, assim dificultando o entendimento na era digital.

Infere-se, portanto, que é imprescindível a busca por soluções plausíveis a essa chaga social. Desse modo, o governo deve investir em regiões menos favorecidos economicamente, com o objetivo de proporcionar condições igualitárias aos meios tecnológicos, dessa forma todas as pessoas de baixa renda conseguirão aprender de forma justa e com o suporte necessário para se adaptarem. Tais medidas visa combater o impasse de forma precisa e democrática.