A questão do analfabetismo digital no Brasil

A educação é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo, conforme afirma o ex presidente sul africano, Nelson Mandela. Nesse sentido, fica claro a necessidade de uma educação tecnológica no Brasil. A importância de tal problemática deve-se à grande parcela da população que é considerada “analfabeta digital”, além da fragilidade da cibersegurança do país, o que representa uma ameaça à segurança e ao desenvolvimento nacional.

Primeiramente, é imperativo ressaltar que o Brasil ocupa a quarta posição do ranking que avalia a confiabilidade da população nas informações digitais, segundo a The Economist. Logo, infere-se que a sociedade brasileira, por ser em sua maioria analfabeta digital, acredita e compartilha notícias e alegações que não condizem com a realidade, o que corrobora para maior desinformação e aumento do fluxo das “FakeNews”.

Outrossim, convém pontuar que o Brasil é um dos países mais visados para grandes ataques de hackers, uma vez que ocupa a septuagésima posição no ITU, o qual mede a “cibersegurança” local. Portanto, torna-se evidente a fragilidade da defesa tecnológica, visto que o STJ é o TSE já tiveram problemas com informações hakeadas e vazadas na rede.

Posto isso, é preciso que providências sejam tomadas a fim de alfabetizar tecnologicamente a população e garantir a segurança dos sistemas informáticos nacionais. Logo, cabe ao Ministério da Ciência e Tecnologia fornecer a educação digital necessária à população, por meio de palestras ao redor do país, e aumentar os investimentos na infraestrutura da cibersegurança.