A questão do analfabetismo digital no Brasil

Com a Revulução Técnico-Científico despertada no século XX,  o desenvolvimento das tecnologias, principalmente de comunicação, são marcantes. É fato que as inovações nesse âmbito proporcionaram a população diversas facilidades, dado que, a comunicação com pessoas a milhares de distância se tornou uma realidade. Contudo, o analfabestismo digital no Brasil, impede que uma parcela da sociedade usufrua dessas tecnologias. Esse fato se dar seja pela falta de políticas públicas que insira a população mais velha nesse contexto, ou pela ausência de ensinamento já na infância de como usar esses meios . Portanto, é valido analisar esses impasses para solucionar a problemática.

Convém ressaltar, a princípio, que segundo o filósofo John Locke, todo indivíduo nasce com direitos ináveis, como o direito ao bem-estar social e a cidadania e o Estado tem o dever de assegurá-los. Entretanto, é notável que o poder público não cumpre seu papel enquanto agente fornecedor de direitos minímos, uma vez que não proporciona a educação tecnologica para a população. Por consequinte, esse fato representa um irrespeito descomunal a sociedade, em razão de como  cidadão, todos terem o direito e o dever de saber usar corretamente as inovações tecnológicas.  Conseguentemente, é necessário que o governo crie ações para solucionar essa problemática.

Ademais, o falho sistema de ensino-no que diz respeito às inovações tecnologicas-conribui para a ocorrência do problema. Isso se confirma com a permanência de um ensino tradicionalista, que exclui os aparelhos tecnológicos da rotina escolar em oposição à constante modernização dos aparelhos fator que colabora para que os mais novos não aprendam a usar esses meios como ferramenta de inclusão e desenvolvimento socioecônomico, mas sim apenas como passatempo. Desse modo, é crucial que o Estado insira o ensino tecnologico na grade curícular básica.

Logo, a fim de mitigar o impasse faz-se necessário a atuação do Ministério da Educação, em parceria com a mídia, na educação da população -especialmente dos mais velhos, público mais atingido pelo analfabetismo digital- acerca de como ultilizar essas tecnologias. Isso deve ocorre por meio da promoção depalestras, que, ao serem ministradas em escolas aberta para a comunidade, orientem esses sobre o uso correto. Somente assim, será possível, diminuir o número de brasileiros analfabetos digitais.