A questão do analfabetismo digital no Brasil

Em sua célebre obra “Utopia”, Thomas More descreve uma sociedade livre de conflitos e problemas. Diferente da ficção, a sociedade brasileira enfrenta, diariamente, diversos desafios e isso, muitas vezes, impede seu avanço. A questão do analfabetismo digital apresenta-se como um sério embate a ser debatido visto que seu agravamento ocorre devido à grande desigualdade socioeconômica existente no país e a falta de educação digital nas escolas.

De acordo com o índice de Gini, utilizado para medir o grau de desigualdade no mundo, o Brasil está entre as dez nações mais desiguais do planeta. O reflexo disso pode ser visto diretamente em problemas sociais onde as camadas mais pobres são prejudicadas por não terem condições de acompanhar a tecnologia e seus avanços seja pela falta de acesso à internet ou pela falta de poder aquisitivo para comprar aparelhos digitais.

Ademais, tal problemática é agravada pela falta de educação digital nas escolas visto que todo o ensino brasileiro é baseado em lousa e livros. Sabe-se que as instituições de ensino, em geral, não oferecem um plano de  ensino relacionado ao uso de aparelhos eletrônicos como celulares e notebooks nem tampouco quanto a navegação na internet. Em suma, é de extrema importância que medidas para a modernização do ensino nas escolas sejam tomadas de modo que se obtenha uma solução para esse impasse.

Diante do exposto é inquestionável a necessidade de ações que visem a inversão desse quadro. Cabe ao Tribunal de Contas da União o direcionamento de capital ao Ministério da Educação para que o mesmo possa investir em programas educacionais voltados a inserção da educação digital nas escolas como a capacitação de professores na área e a criação de plataformas digitais onde os alunos possam realizar algumas atividades escolares a fim de que haja o surgimento de uma sociedade mais integrada a tecnologia. Em conjunto com essa medida é necessário também a criação de programas sociais que levem o ensino e as inovações tecnológicas até as comunidades mais pobres garantindo assim a minimização da desigualdade educacional. Dessa forma, o Brasil estaria dando um passo em direção a sociedade utópica da obra de More.