A questão do analfabetismo digital no Brasil

A Agenda 2030 é um plano de ação de desenvolvimento sustentável proposto pela Organização das Nações Unidas-ONU, abrangendo os âmbitos social, econômico e ambiental em 17 objetivos, cabendo destacar a meta 4, a qual propõe estabelecer educação de qualidade para todos. É perceptível que o Brasil está na contramão desse objetivo proposto pela ONU, pois não possui uma educação de qualidade em certas regiões, muito menos uma educação focada nos novos meios tecnológicos, visto que certas localidades nem possuem acesso à internet, contribuindo para o agravamento do analfabetismo digital no País. Ademais, em um Mundo que evolui cada dia mais, as pessoas necessitam de conhecimentos e autonomia para usarem as novas tecnologias e possuirem maior atenção no ambiente virtual, sabendo como agir e evitar certos problemas, como ataque de hackers.

Em primeira análise, o filósofo brasileiro, Paulo Freire, propõe uma pedagogia da autonomia, tendo esta última como a competência para o indivíduo gerir sua própria vida, valendo-se de seus próprios meios, vontades e princípios, tendo os conhecimentos como os pontos de partida. Sob essa ótica, as pessoas necessitam de uma educação digital a partir da infância para se adequarem ao Mundo Contemporâneo, já que seus futuros serão dependentes de novas tecnologias e, quando estiverem na fase adulta, terão conhecimentos suficientes e autonomia no ambiente virtual, sabendo agir e se proteger no meio cibernético.

Em segunda análise, segundo a perspectiva psicológica de Daniel Goleman, a desatenção traz graves problemas para a sociedade e, para ter uma “vida bem vivida”, é necessário dominar três tipos de atenções: o foco interno, externo e no outro. Sob esse viés, as pessoas devem reforçar seu foco externo, o qual propõe viver em sintonia com a comunidade e que nossos atos têm grandes impactos na população, porquanto se não tiver atenção, conhecimento e autonomia para agir no ambiente virtual, diversos problemas poderão surgir, como perda de dados, ataques de hackers, divulgações falsas e outros, interferindo nas relações interpessoais. Assim, é de grande importância ter uma educação focada nos meios digitais.

Em síntese, é notório o quão importante é a educação de qualidade focada nos meios digitais para as pessoas, porém, nem todos os brasileiros possuem acesso ao ambiente educativo. Sendo assim, é de suma importância a ação do Governo em investir na área educativa e tecnológica em todas as regiões brasileiras, por meio da implantação de redes de internet e da educação digital nas escolas, a fim de garantir que todos adquiram conhecimentos, atenção e autonomia. Dessa forma, a meta da Agenda 2030 será atingida e o foco externo das pessoas será reforçado, evitando o analfabetismo digital.