A questão do analfabetismo digital no Brasil

Com o avanço da tecnologia, tornou-se trivial o acesso instantâneo à informação por meio de mecanismos como a Internet. Contudo, essa globalização, processo de integração política e econômica mundial, marcado por avanços na comunicação, também revela impasses. O analfabetismo digital no Brasil reflete não só a desigualdade social presente no acesso a Internet e a meios tecnológicos, mas também o descaso com os idosos, público com maior dificuldade de inserção ao mundo digital.

Em primeiro lugar, segundo a Organização das Nações Unidas, a Internet é um direito humano, pois, atualmente, num mundo tão integrado, não ter acesso a informação e meios de pesquisa configura uma violação. Entretanto, é evidente que, no Brasil, não é a totalidade da população que possui acesso a Rede. Essa situação torna-se ainda mais clara ao olhar para as periferias das grandes cidades, ou para o sertão nordestino, onde, em muitas casos, não há sequer saneamento básico. Assim, melhorar a distribuição de renda no país, ou desenvolver medidas para proporcionar à população melhores condições de vida, de modo a reduzir a desigualdade social, está intrínseco na ideia de inclusão digital e melhora da alfabetização tecnológica, uma vez que sem educação ou sem condições financeiras, a sociedade é impossibilitada de adentrar o mundo digital e torna-se inerte à Internet.

Em segundo lugar, uma outra vertente dessa desigualdade é o idoso. A Constitução Federal assegura o direito à inclusão digital a todos, logo, o analfabetismo digital, e a exclusão da terceira idade são frutos do descaso governamental e até das próprias empresas do ramo de tecnologia e informação. Com equipamentos, linguagem e funções cada vez mais modernos, o público idoso encontra grandes dificuldades, afinal é tudo muito novo, e prático para os jovens, entretanto, tratam-se de costumes diferentes e o idoso se vê excluído e alheio à modernidade dos aparelhos e meios de comunicação.

Nesse sentido, com a desigual social e a violação do direito à acessibilidade virtual, que por conseguinte, provocam a exclusão e analfabetismo digital de parte da população, é mister que o Poder Judiciário efetive, uma vez que a lei já está em vigor, o cumprimento da Carta Magna. Para além disso, os Ministérios da Ciência e Tecnologia, e da Educação, aliados ao Governo Federal devem promover um programa de expansão da cobertura de internet para regiõs mais remotas, juntamentos a palestras de inserção à cultura digital, em que serão abordados temas como funcionamento de aparelhos eletrônicos, uso da Internet, e temáticas para desenvolver, principalmente nos idosos, a autonomia no mundo digital, visando sua real integração a esse meio e de forma a democratizar a Internet e reduzir o analfabetismo digital no Brasil.