A questão do analfabetismo digital no Brasil

A partir das Revoluções Industriais, a sociedade passou por mudanças radicais que alteraram as relações sociais, os meios de trabalho e educação. Nesse viés, surgiram novas questões, como é o caso do analfabetismo digital. Nesse sentido, pode-se afirmar que isso ocorre devido a desigualdade social e pela ausência de ensino voltado para as novas tecnologias nos setores públicos de educação. Assim, é preciso transformações capazes de alterarem esse cenário nefasto.

Mormente, é fulcral pontuar que uma grande parcela populacional é excluída desse avanço tecnológico. Isso porque, muitas famílias não possuem condições financeiras de adquirirem aparelhos eletrônicos- como, por exemplo celulares e computadores-, e tão pouco o acesso à internet, e como isso não é algo inerente a sua sobrevivência a aquisição desse bem é deixado em segundo plano. De acordo com o índice de Gini, medida que classifica o grau de desigualdade nos países, o Brasil está entre as 10 nações mais desiguais do mundo. Dessa forma, a desigualdade que, também, manifesta-se no contexto tecnológico, veta a possibilidade desses cidadãos de terem ingresso em um ensino digital igualitário.

Outrossim, é imprescindível falar sobre a falta de educação tecnológica nas escolas. Segundo o historiador Roger Chatier:" a escola deve funcionar de modo a ser uma ponte em que o poder público intervém na formação da sociedade, inclusive, no âmbito digital". No entanto, a realidade brasileira fica longe desse ideal, uma vez que não a disponibilidade de formação dos alunos, de maneira que possam dominar essa tecnologia. Assim sendo, enquanto os centros de educação não se proporem a prepararem seus discentes, essa nova forma de analfabetismo, continuará como impasse insolucionado em todo o território nacional.

Depreende-se, portanto, a necessidade de soluções para sanar a problemática. Em princípio, é fundamental que o Governo Federal implante um projeto de lei- por meio de verbas disponibilizadas pelo Tribunal de Contas da União- para a criação da “Bolsa tecnologia”, a qual será ligada às famílias de baixa renda que já estão cadastradas no programa " Bolsa família", com o intuito de garantir o acesso a esse bem a toda população. Ademais, é indispensável que o Ministério da Educação, por intermédio de parcerias com as escolas, crie cursos de capacitação aos alunos do ensino fundamental ao médio, com a finalidade de preparar as novas gerações ao uso consciente das tecnologias.