A questão do analfabetismo digital no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e de problemas. No entanto, quando se observa a questão do analfabetismo digital, verifica-se a falta de conhecimento dos conceitos básicos para se navegar na internet apresenta barreiras que dificultam a concretização dos planos de More. Dessa forma, faz-se necessário analisar o acesso tardio às tecnologias e a negligência do Estado como causadores desse cenário problemático.

A princípio, é fulcral pontuar o acesso tardio às tecnologias como impulsionador do problema. Consoante ao sociólogo Pierre Levy, “toda nova tecnologia cria seus excluídos”. Nesse sentido, é possível perceber que o mundo virtual ainda é algo novo para a sociedade brasileira, uma vez que, diferente do contexto atual, no qual as crianças já possuem acesso a essas inovações, grande parte da populção só começou a navegar na web nos últimos anos. Desse modo, fazendo com que os cidadãos ainda sejam analfabetos digitais devido à falta de conhecimento nessa área.

Outrossim, vale, ainda, ressaltar que a ausência de medidas do governo para coibir o analfabetismo digital faz com que tal atraso se perpetue no Brasil. Nesse segmento, segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser usada de forma que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. Entretanto, a falta de ações dos poderes governamentais para instruir a população sobre como utilizar a internet com segurança e responsabilidade rompe essa harmonia e faz com que crimes virtuais, fraudes e “fake news” se tornem realidade no ambiente virtual brasileiro. Sob essa perspectiva, de acordo com a revista The Economist , o Brasil é 4° país que mais confia em informações compartilhadas nas redes sociais, evidenciando, assim, como a sociedade está vulnerável aos perigos da internet.

Infere-se, portanto, que iniciativas são necessárias para que a sociedade se aproxime dos planos de More. Logo, o governo, cumprindo dever de promover o bem-estar social, a partir do Ministério da Educação, deve criar cursos de informática focados não só em computadores, mas também em aparelhos móveis, a fim de ensinar as pessoas a navegarem no mundo digital e a questionarem as informações que lhes são apresentadas. Pois só assim o analfabetismo digital deixará de ser uma realidade no Brasil.