A questão do analfabetismo digital no Brasil

O documentário “O dilema das redes” retrata a dependência crescente da sociedade em relação ao meio digital, assim como seu impacto na vida contemporânea. Com efeito, essa ferramenta tem se tornado pauta importante no desenvolvimento da cidadania atual. Conquanto, tal prerrogativa enfrenta dificuldade em se concretizar quando se observa a questão do analfabetismo digital no Brasil. Dessa forma, faz-se necessário analisar a falta de políticas educacionais no âmbito do uso consciente da tecnologia que acarreta a vulnerabilização da segurança social.

De início, é coerente analisar o contexo social do uso da tecnologia digital na contemporaneidade. Nesse viés, Pierre Lévy, sociólogo francês, preconiza o advento da hiperconectividade, conceito que revela a progressiva virtualização das atividades e a consequente dinamização da comunicação por meio da internet, na condição de esta ser usada de maneira consciente e cidadã. Nesse sentido, é fato que a população brasileira, apesar de estar imersa na realidade digital hodierna, revela-se despreparada para fazer uso desses meios, segundo relatório da revista The Inclusive Internet Index, posto que essa utiliza diversas plataformas e serviços de forma indiscriminada, sem consciência de como seus dados pessoais são tratados. Diante desse cenário, destaca-se que essa inaptidão provém da falta de programas de educação direcionados da navegação consciente, que revela a intervenção precária do Estado em garantir a segurança dos cidadãos.

Sob outra perspectiva, é fundamental apontar as consequências da insipiência coletiva do uso dos meios digitais. Nesse contexto, a LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados -, de 2018, assegura a proteção do uso de dados da população por parte do primeiro setor. No entanto, observa-se falta de fiscalização do fluxo intenso de informações provoca no meio virtual, em que persiste a veiculação de notícias falsas, a falta de verificação de informação e a exposição exagerada de dados pessoais. Ademais, a integridade ética dos dados dos usuários é corrompida, já que esses ficam à mercê de hackers, estelionatários virtuais, entres outras formas de cibercrime. Dessa forma, é inaceitável que esse cenário continue a vigorar no país.

Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Estado, a exemplo dos ministérios da Educação e da Justiça, promovam a conscientização da população por intermédio de programas educativos em escolas  - apresentação de riscos da exposição de dados na internet e falhas de segurança, além da importância da autofiscalização - a fim de que os jovens possam, desde cedo, estar ciente do uso responsável dos meios digitais. Assim, contruir-se-á uma realidade harmônica, condizente com a teoria do sociólogo.