A questão do analfabetismo digital no Brasil

Segundo o Steve Jobs, fundador da empresa Apple, a tecnologia move o mundo. Tendo em mente tal pensamento, é nítida a importância do meio digital na vida da sociedade e as diversas maneiras que ela facilita o dia a dia do indivíduo. Entretanto, a falta de acesso à tecnologia por grande parte da população brasileira e a resistência do aprendizado à novas tecnologias, como o analfabetismo digital no Brasil. Logo, são prementes discussões acerca das causas e consequências desse obstáculo.

Em primeiro plano, vale ressaltar que uma a cada quatro pessoas não têm acesso à internet no Brasil, sendo aproximadamente 45 milhões de pessoas, segundo a plataforma IBOPE inteligência. A partir desse dado, pode-se perceber que, devido à falta de alcance, uma grande parte da comunidade não tem nem a possibilidade de aprender sobre meios tecnológicos, sendo assim excluídos de acesso à informação, mesmo sendo um direito do cidadão. Além disso, as pessoas nascidas em anos anteriores aos millenials possuem grande resistência às plataformas digitais, pois, por não terem presenciado os avanços tecnológicos da mesma maneira que gerações mais recentes, não gostam de inovações e preferem tudo ao seu redor da boa e velha maneira como foram criadas. Sendo assim, fica claro que as causas para o analfabetismo digital são inúmeras e as mais diversas possíveis.

Nessa perspectiva, segundo a terceira lei de Newton, toda ação gera uma reação. Analogamente, o problema do analfabetismo digital no Brasil traz diversos impactos para a sociedade. Sob esse prisma, a escassez de informação diante desse conteúdo gera um povo mais propenso a ser vítima de ataques cibernéticos, golpes e disseminação de “fake news”. Ademais, ser analfabeto digitalmente pode ser extremamente prejudicial àquele que procura espaço no mercado de trabalho, tendo menos ofertas de emprego pelo fato da tecnologia ser tão necessária na grande maioria das áreas profissionais. Posto isso, é nítido o efeito devastante do analfabetismo no Brasil.

Infere-se portanto,a falta de acesso à tecnologia por grande parte da população brasileira e a resistência das gerações mais antigas potencializam o analfabetismo digital no Brasil. Logo, é basilar que o Ministério da Educação promova seminários, por meio de palestras on-line e presenciais, com orientações sobre meios de acesso à plataformas digitais e como usá-los. Tal ação tem finalidade de ensinar àqueles sem acesso a aprenderem como utilizar a ciência a seu favor. Somente assim, a população brasileira conseguirá finalmente mover o mundo através de sua tecnologia descrita por Jobs.