A questão do analfabetismo digital no Brasil

A série de televisão “Black Mirror” faz uma predição da progressiva evolução da tecnologia ao longo dos anos, associando a digitalização das relações sociais, ao avanço da sociedade. Entretanto, tal relação se torna distópica, visto que, hodiernamente, é evidente a falta de disponibilidade de recursos digitais direcionada à população marginalizada do Brasil. Como decorrência disso, baseado na maior necessidade de qualificação tecnológica da população, a disponibilidade de empregos se estreitará, aumentando assim, a população de baixa renda no país.

É notável a influência da globalização no processo de desenvolvimento da tecnologia no mundo. Contudo, em conformidade com o pensamento do geógrafo Milton Santos, ao mesmo tempo que a globalização encurta distâncias, ela também afasta pessoas. Nesse cenário, é possível perceber a maior divisão da sociedade, principalmente, em relação à diferença econômica e intelectual. Por isso, a parcela da população menos privilegiada sempre possuirá menos investimentos em todas as áreas, principalmente a tecnológica. Entretanto, o desenvolvimento de novas inteligências artificiais é constante e cada vez mais os seres humanos precisam estar de acordo com esse avanço.

Nesse sentido, o filósofo Friedrich Nietzsche exemplifica bem tal perspectiva quando relata que a desigualdade dos direitos é a primeira condição para que haja direitos. Em virtude disso, é notável a falta de investimento ao acesso a instrumentos tecnológicos, direcionado à classe mais baixa da população. Por conseguinte, a falta de educação e inserção dessas pessoas no mundo globalizado, motivado pela carência no acesso a tecnologia, tende a excluí-las imediatamente da esfera de desenvolvimento no mercado de trabalho. Com isso, o cenário de desenvolvimento, não só da sociedade brasileira, mas também da formação de pessoas intelectuais, é gradativamente negligenciado.

Portanto, é de caráter essencial o investimento em parte ao Estado do Brasil, associado ao  Ministério da Educação, direcionado a implementação de computadores em escolas públicas em toda extensão territorial, almejando a assistência tecnológica à população de baixa renda da Nação brasileira, com intuito de, desde a infância, poder elevar a possibilidade de desenvolvimento intelectual e profissional dessa classe social. Além disso, deve haver o maior incentivo, em parte ao Ministério do Estado da Ciência, Tecnologia e Inovações de implementação de novas políticas públicas pertinentes ao aumento da educação digital de toda a população brasileira, com propósito de alavancar a correta utilização dessa forma de ciência. Somente assim, será possível a evolução do mundo como demonstrado pela série Black Mirror.