A questão do analfabetismo digital no Brasil

O sociólogo francês Pierre Bourdieu traz o conceito de capital cultural, o qual afirma que as pessoas que possuem maior poder aquisitivo detêm o controle da cultura, afirmando o que é ou não importante. Nesse contexto, percebemos que com os crescentes avanços tecnológicos a internet se tornou algo indispensável para a vida dos seres humanos. Entretanto, nota-se que a valorização dessa ferramenta provém de apenas uma parcela do povo brasileiro, tornando o analfabetismo digital uma realidade injusta.

Em primeira análise, pode-se observar que muitos não acompanharam as inovações no âmbito tecnológico, tais como idosos ou pessoas de baixas condições financeiras, tornando assim as novas invenções uma particularidade de indivíduos mais jovens e abastados. Essa situação aparentemente não causa nenhum transtorno, contudo, com o intenso enaltecimento desses avanços e a falta de investimentos para integralizar os mesmos, não estar familiarizado com as tecnologias é um grande prejuízo, podendo atrapalhar a empregabilidade ou até  o convívio social.

Dessa forma, são visíveis os malefícios que o analfabetismo digital traz em nossa sociedade brasileira. Um filme que retrata algumas das inúmeras dificuldades enfrentadas por esses indivíduos é chamado de “Eu, Daniel Blake”, onde o protagonista busca os benefícios oferecidos pelo governo após um ataque cardíaco mas se perde na burocracia por não conseguir lidar com a tecnologia. Portanto, essa realidade é injusta pois não se pode atribuir a culpa às vítimas, não existem oportunidades nem investimentos que as façam ser incluídas nesse âmbito. Essas pessoas entraram numa tribulação sem culpa, e não podem sequer sair dela.

Destarte, faz-se necessária a integralidade proposta pela Constituição Brasileira, oferecendo a todos, independente de idade ou poder econômico, a oportunidade de se destacar na sociedade. Assim sendo, faz-se mister que o Governo realize projetos convocando aqueles que não estão acostumados com a tecnologia para aprender a usá-las com aulas ou apostilas e garantir suas oportunidades, tornando a nossa realidade justa.