A questão do analfabetismo digital no Brasil

Enviada em 04/03/2021

O empresário Steve Jobs, criador da Apple, afirmou que a tecnologia tem grande influência no mundo contemporâneo. Sob esse viés, no contexto brasileiro, tal perspectiva não é presente, uma vez que o analfabetismo digital é uma problemática decorrente. Logo, faz-se necessário medidas interventivas para conter a questão, a qual é agravada devido não somente ao desconhecimento no âmbito educacional, mas também à acentuada desigualdade socioeconômica.

O primeiro aspecto a se considerar é a falta de uma educação transformadora como um dos fatores que validam a persistência da problemática. Isso ocorre, porque a escola deve funcionar de modo a ser uma ponte, em que o poder público consiga intervir na formação do tecido social, inclusive no âmbito digital. Entretanto, na realidade brasileira, esse ideal não é concretizado, pois as instituições de ensino não ofertam uma construção para os alunos dominarem essas ferramentas tecnológicas. Tal fato é contraposto ao artigo 205 da Constituição de 1988, que afirma: “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade [… ], visando seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”

Ademais, a grave desigualdade socioeconômica torna-se um outro importante fator para a não estabilização do processo de alfabetização digital. Uma das causas desse empecilho é a enfática concentração de poder em uma pequena parcela da população e, consequentemente, má distribuição de renda, compondo massa de mão de obra -indivíduos com pouco senso crítico em um sistema com marcante mentalidade capitalista- e gerando analfabetos digitais. A exemplo disso é o abismo social em o Brasil ser a 12ª maior economia, segundo o Fundo Monetário Internacional, e 9º mais desigual, com 13 milhões de pessoas vivendo abaixo da linha de extrema pobreza, segundo o IBGE.

Portanto, é fundamental que o Poder Executivo Federal, mais especificamente o Ministério da Educação juntamente ao Ministério da Cidadania, incentive a alfabetização digital no país. Tal ação ocorrerá por meio da implementação de um Projeto Nacional em Combate ao Analfabetismo Digital, o qual articulará novas palestras e matérias digitais em escolas -estimulando professores e alunos a descobrirem o ciberespaço- e seminários temáticos através de mídias sociais de amplo alcance. Isso será feito a fim de construir um país que consiga, de fato, seu desenvolvimento social e tecnológico, adentrando ao real mundo contemporâneo, como afirma Steve Jobs.