A questão do analfabetismo digital no Brasil
Enviada em 07/03/2021
O jornalista Gilberto Dimenstein criou o conceito de “Analfabeto Digital” em 1997, em que expõe o fato de nem todos os indivíduos terem conhecimento sobre o manuseio das tecnologias existentes.Apesar de todos os avanços tecnológicos, o problema abordado no século XX apresenta-se no XXI, e em proporções maiores no Brasil.A partir disso, torna-se discutível a importância da alfabetização digital para o indivíduo, bem como os abismos sociais como alavancadores do analfabetismo tecnológico no país.
O primeiro aspecto a se considerar é o início da ruptura da pós-verdade, a verdade a partir de opiniões e não de fatos, como um dos benefício gerado por meio do letramento digital.Isso acontece, porque ao terem acesso ao manuseio correto dos meios digitais, faz-se possível a ampliação e difusão do pensamento crítico .Tal ampliação é de extrema importância à educação e foi abordada pelo filósofo Theodor W. Adorno .Para ele “a educação tem sentido unicamente como educação dirigida a uma reflexão crítica”.
É imprescindível, ainda, notar a não democratização do acesso às ferramentas digitais como proporcionador do analfabetismo digital.Tal questão ocorre devido as desigualdades sociais persistentes no país, que está entre as 10 primeiras nações com altos índices de discrepâncias no âmbito social, segundo o IBGE,o que acarreta na impossibilidade de contato e a adaptação com novas tecnologias .Dessa forma, contribuindo para o aumento dessa problemática.
Portanto,o analfabetismo digital no Brasil é uma problématica que envolve questões socias. Assim, cabe ao Poder Executivo Federal, mais especificamente o MCTIC, juntamente com o Ministério da Educação,criar programas de inclusão digital que alcancem todas as idades.Tal iniciativa deve ocorrer por meio da implantação de um Projeto Nacional de Incentivo à Alfabetização digital, que irá ampliar o acesso às novas tecnológias e o auxílio no manuseio dos mesmos, a fim de garantir a equidade social. Afinal ,é chegado o momento de extinguir o termo “Analfabeto Digital”.