A questão do analfabetismo digital no Brasil

Enviada em 06/03/2021

No século XX após o fim da segunda guerra mundial, a terceira revolução industrial ocorreu por meio da inclusão da era tecnológica que trouxe a facilidade de circulação de informações pelo planeta, Contudo,paralelo à realidade, o Brasil ainda mostra-se insuficiente na coordenação dessas inovações, a ineficácia no ensinamento de gestão de tecnologia somado à exclusão da terceira idade na sociedade tecnocientífica acarretará em um futuro no qual o analfabetismo digital se tornará a vivência de muitos.            Primeiramente,cabe destacar que mesmo com as ferramentas digitais em mãos a população ainda se mantém distante do ideal no quesito administração dos mesmos. Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) 41,6% dos Brasileiros não sabiam usar a Internet. Como reflexo, nota-se que as pessoas leigas na utilização de tecnologia ficam às margens da sociedade. Dessa forma, a falta de conhecimento da sociedade em relação a essas tecnologias os tornam excluídos e vuneráveis a ataques de terceiros.

Em segundo lugar, a população da terceira idade ,igualmente, sofre os efeitos da era tecnológica. De acordo com a revista online G1: “Entre aqueles com mais de 60 anos de idade, apenas 38,7% acessava a internet”. Assim, os idosos encontram-se numa luta para superar as dificuldades no apredizado de tecnologias e voltarem a se inserir na sociedade. Sob esse viés, mesmo que o avanço tecnológico surja com o intuito de aproximar fronteiras e aprimorar interações, os anciões  Brasileiros ainda sofrem para evitar a exclusão causada pelo mundo digital e encontrar seu lugar no próprio.

Poranto, Visto que a população brasileira precisa atentar-se ao analfabetismo digital presente, O Ministério da Educação aliado ao Ministério da Ciência e Tecnologia deve implantar “educação digital” nas escolas,públicas e particulares, e para os idosos, por meio de aulas semanais e cursos com profissionais especializados a fim de ensinar população como desfrutar e ter o uso correto da tecnologia.