A questão do analfabetismo digital no Brasil

O empresário Steve Jobs, criador da Apple, afirmou que a tecnologia tem grande influência no mundo contemporâneo. Sob essa ótica, no contexto brasileiro, tal perspectiva não se faz presente, uma vez que a questão do analfabetismo digital é uma problemática recorrente. Diante disso, faz-se necessário medidas interventivas para conter a questão, a qual é agravada devido não só a dificuldade de acesso para pessoas mais pobres, mas também a falta de formação no âmbito educacional.

Sobre essa perspectiva, convém enfatizar o impacto da falta de acesso para as sociedades mais pobres aos recursos digitais. De acordo com o The Inclusive Internet Index 2019, o Brasil aparece na 31ª posição de paises com facilidade de acesso e disponibilibildade e relevância de internet em nível global. Nessa lógica, uma parcela da população não tem familiaridade com o ciberespaço, o que resulta em uma impossibilidade se adaptar ao uso dessa ferramenta. Dessa forma, parte do povo brasileiro, devido a sua condição social, é impedida de ter acesso à tecnologia, fato que consequentemente agrava esse entrave.

Outrossim, é imperativo destacar a falta de uma educação formadora como um dos fatores que validam a persistência da problemática. Segundo Roger Chatier, grande historiador contemporâneo, a escola deve funcionar de modo a ser uma ponte em que o poder público intervém na fomação da sociedade, inclusive, no âmbito digital. Porém, na realidade do Brasil esse ideal não é concretizado, pois as instituições não ofertam uma formação para os alunos dominarem essas ferramentas tecnologicas.

Evidencia-se, portanto, a necessidade de ações interventivas para minimizar o analfabetismo digital no Brasil. Para tanto, o governo deve investir em regiões menos favorecidas economicamente, para proporcionar condições igualitárias de acesso à tecnologia. Além disso, cabe ao Ministério da Educação, realizar um amplo debate entre o estado, professores e família, introduzir novos métodos eficazes e, consequentimente promover a alfabetização digital da sociadade do país.