A questão do analfabetismo digital no Brasil

O mundo digital é de extrema importância e bastante utilizado por muitos. A internet tem seus benefícios, como: trazer informções, comunicação e entre outros. Porém, não são todos que sabem fazer proveito deste meio. Segundo o IBGE, mais de 11 milhões de pessoas no Brasil são analfabetas digital, uma parte da porcenagem deste número estão os idosos e a outra, ou melhor, o restante são de pessoas que não tem acesso a internet.

Em primeira análise, os idosos possuem deficiência no meio digital, primeiramente, por serem de uma época muito diferente da tecnologia atual. A geração antiga não obteve tanto conhecimento a respeito da nova era tecnológica, pois no tempo das pessoas da terceira idade não havia tanto entendimento como a atualidade. Outro fator é que infelizmente para para essa faixa étaria aprender a conviver com tanta tecnologia tardia é muito mais difício, por não ter costume de viver no âmbito em que tudo gira em torno de um celular, de um computador, de um simples toque na tela de um aparelho cheio de informações.

A falta do acesso a internet infelizmente, ainda é a realidade de mais de 170 milhões de brasileiros, é um número assutador e muito provável que várias pessoas não fazem ideia que seja um quantitativo tão grave. O nomal é que a geração atual, já tenha um conhecimento grande sobre tecnologia, porém existem pessoas que não conhecem por simplesmente não ter uma boa renda financeira. Há sim crianças privilégiadas, em que os pais influênciam ao uso de um tablet, por exemplo, quando a criança tem por volta de meses de vida, enquanto outras sonham durante toda a vida para ter acesso à internet e quando conseguem é muito mais difícil de entender como funciona o tão sonhado aparelho.

A expectativa é que os índices mudem, pois a era tecnologica só cresce e a dependência consequentemente aumenta. Atualmente projetos de escola de rede pública, estão proporcionando acesso a internet de forma gratuita e com isso trazendo aos estudantes a convivência com o meio.