A questão do analfabetismo digital no Brasil

Com o advento da Revolução Industrial, houve o surgimento da Era Tecnológica e assim possibilitou melhorias dentro da sociedade. Entretanto, esse avanço acarretou desafios como o analfabetismo digital, em decorrência da desigualdade existente na população brasileira, bem como a ausência de uma educação digital.

A princípio, a desigualdade existente no mundo afeta diversas áreas, como também o alcance a tecnologia. Posto isso, de acordo com a ONU (Organização das Nações Unidas), o acesso a internet é considerado um direito humano. Embora que, cerca de 46 milhões de brasileiros não possuem acessibilidade a internet e 37% dessas pessoas  não utilizam aparelhos tecnológicos, sendo notícia do jornal Brasil de Fato. Dessa forma, evidência o contraste dentro da sociedade, no qual propaga a presença do analfabetismo digital, e a exclusão de pessoas aos direitos básicos.

Ademais, a falta de uma educação digital nas instituições de ensino, facilita a permanência do desconhecimento do mundo tecnológico. Visto que, conforme o Artigo 6 da Constituição Federal, assegura direitos sociais como a educação. Logo, a educação digital deve ser presente nas escolas, pois é uma forma educacional, porém há a existência de prédios má estruturados  e sem capacidade de ofertar o ensino a informática, em que consequentemente aumenta o  analfabetismo digital e dificulta o acesso.

Dessa forma, medidas são necessárias para que as melhorias tecnológicas advindas da Revolução Industrial sejam acessíveis a todos e assim reduza o analfabetismo digital no Brasil. Portanto, o Mec deve disponibilizar cursos de informáticas e gratuitos para a população, além de investir em aparelhos tecnológicos destinados as escolas  com a finalidade de reduzir os desafios do analfabetismo digital e com isso ajudar a tornar um país tecnológico e informacional, sem diferenças.