A questão do analfabetismo digital no Brasil

Com a modernização da indústria após as revoluções industrial e tecnológica, tornou-se indispensável a utilização de tecnologia. O advento da era digital, no entanto, não foi de fácil acessibilidade para todos. Em particular, para os idosos, a alfabetização tecnológica se tornou um grande desafio. A dificuldade de aprendizado - devido à não inserção natural no meio digital - juntamente com as limitações físicas adquiridas com a idade, são alguns desafios a serem superados pela terceira idade na questão da alfabetização tecnológica. Na sociedade atual, no entanto, o ser tecnológico tornou-se uma extensão do ser físico, sendo imprescindível para a boa vivência social.

A internet hoje em dia tendo a grande importância porem nem todos tem acesso a ela. Principalmente no brasil onde um pais é subdesenvolvido , que deveria fornecer um acesso fácil e a todos os brasileiros principalmente ao pessoal mais idosos que fazem parte da maior população analfabeta digital , que tem dificuldades de se conectar com o mundo , a internet está se desenvolvendo e o brasil não pode ficar para trás , pois caso isso aconteça o brasil ficará sendo um pais que vive em uma realidade fora da realidade do mundo que é a internet essa rede conecta todos os computadores , tablets, smartphones , TVs e etc.

Além disso, a lacuna educacional no ensino brasileiro é outra dificuldade enfrentada. Nesse sentido, consoante Gustave Flaubert, “A vida deve ser uma constante educação”. Porém, o papel do ensino formal no incentivo ao aprendizado tecnológico não é bem definido, visto que, em grande parte dos casos, esse tipo de aprendizagem é deixado em segundo plano. Logo, tal fato deve-se a não modernização do plano nacional de educação, o que prejudica a todos.

De acordo com a celebre frase do filósofo alemão, Immanuel Kant, ‘’O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele’’. Mudanças, portanto, são necessárias para modificar a estrutura educacional no país. É imprescindível que o Ministério da Educação ofereça uma melhor qualidade as escolas brasileiras com intenção de reduzir os índices de analfabetismo. Isso pode ser realizado por meio de uma reforma pedagógica no ensino básico com intuito de melhorar capacidade didática dos professores a fim de oferecer um razoável entendimento dos estudantes. Além do mais, o Governo Federal tem a obrigação de estimular o esforço dos colegiais por intermédio da criação de propagandas em canais abertos e palestras com a finalidade de despertar seu sendo crítico e sua interpretação textual com o propósito de aprimorar a educação no Brasil.