A questão do analfabetismo digital no Brasil

A nova ordem mundial trouxe consigo a globalização e com ela houve um fenômeno que agravou a exclusão de classes com menor possibilidades de acesso aos requisitos mínimos, como a internet. Dessa forma, alguns grupos têm um analfabetismo digital baseado nas condições básicas de vida que está em falta, porque políticas públicas estão sendo ineficientes para o atendimento dessa diferenciação causada pelo movimento.

Em primeira análise, percebe-se que 46 milhões de brasileiros não têm acesso à internet, de acordo com a pesquisa do CETIC. Com isso, é apresentado a problemática, em que pessoas que não estão na rede, não podem aprender como usá-las, tornando-os analfabetos digitais. Porquanto, isso se deve pela discrepância presente na sociedade em que grande parte da população vive em situação de pobreza, revelando que a ignorância se deve por um problema estrutural, evidenciando portanto, que ele existe por uma falta de oportunidades.

Além disso, esta estrutura revela que o sistema governamental é ineficiente ao cumprir leis que deveriam dar direito à informação por todos. Deste modo, percebe-se que ações para diminuir a desigualdade e gerar conhecimento igualmente são falhas, como o programa PROINFO que não cobre nem 4% das escolas públicas com seus computadores, visto que , o navegamento se concentra em classes média e alta, o que impossibilita a educação igualitária. Por isso, o cenário é de atraso perante outros países.

Portanto, o Governo deve trabalhar para uma alteração da situação. Logo, ele deve fazer maiores investimentos em planos de internet comunitária e dar continuidade em ideias já existentes  de levar a rede para todos, gerando conexão barata e acesso generalizado. Inclusive, a implementação de informática como matéria nas escolas para que todos, com professores especialistas, para que  possam entender sobre este mundo tão presente, conseguindo num futuro próximo diminuir  as barreiras de acesso e  transforma em um bem básicos para todos.