A questão do analfabetismo digital no Brasil

Os analfabetos de hoje não são mais as pessoas que não sabem ler ou escrever. Uma nova classe emergente de indivíduos sem os conceitos básicos para navegar pela internet começa a surgir e engrossar o grupo dos analfabetos digitais. Esse último refere-se a uma incapacidade em “ler” o mundo digital e mexer com a tecnologia moderna, principalmente com relação ao domínio dos conteúdos da informática. Sendo assim, pode-se abranger dois acontecimentos bem importantes sobre o tema, são eles: o analfabetismo funcional e a educação tecnológica.

Primeiramente, ainda é muito comum no Brasil falar sobre o analfabetismo funcional, mas é necessário abordar outro problema da modernidade: o analfabetismo digital. De acordo com o relatório anual “The Inclusive Internet Index 2019” realizado pela revista britânica patrocinado pelo facebook - entre vários países - o Brasil permaneceu na 66º  posição no quesito do analfabetismo. Esse marco evidencia que o país está com o nível de educação digital muito baixo para uma nação que está entre as dez maiores economias do mundo. Além disso, com uma sociedade que está seguindo dependente de tecnologia, é necessário ter uma educação mais profunda sobre esse tema.

Segundamente, tendo em vista o que foi mencionado antes, a educação tecnológica é muito importante ser aplicado desde a pequena infância, pois ajudará os pequenos a não caírem em mãos erradas como hackers cibernéticos e as famosas fake news, como consequência da falta de alfabetização digital, muito comum nas pesoas idosas que acompanharam o surgimento da tecnologia no mundo.

Pelos fatos mencionados, faz-se necessário que o Ministério da Educação traga às escolas a obrigatoriedade das aulas sobre o mundo digital, podendo ser por meio da inclusão nas aulas de informática, para que as crianças e os jovens tenham um melhor conhecimento da área e não caírem nas maldades da mídia. Assim, tornando a internet mais segura e inteligente.