A questão do analfabetismo digital no Brasil

É inegável que a tecnologia é indispensável no cotidiano humano. A internet, por exemplo, é um mecanismo prático e rápido, que facilita grande parte das atividades diárias, principalmente em tempos de pandemia. Porém, infelizmente existe uma grande porcentagem de pessoas que não são familiarizadas com a utilização da tecnologia ou que não possuem acesso a mesma, o que é totalmente preocupante considerando sua vivência na “Era Digital”. Diante disso, dois aspectos fazem-se relevantes: a importância da alfabetização digital e as consequências da falta de acesso á internet.

Primeiramente, é possível ressaltar que a tecnologia sempre vai estar presente na sociedade e por isso, a sua utilização se faz necessária. Segundo o relatório da “The Inclusive Internet Index 2019”, elaborado pela revista britânica e patrocinado pelo Facebook, a internet contribuiu, positivamente, para melhorar fatores socioeconômicos em nível global.

Adicionalmente, pode-se destacar que a pandemia do Corona Vírus fez com que os métodos de trabalho e educação fossem totalmente reformulados. Os novos métodos se resumem em EAD (Ensino á Distância) e “Home Office”, que traduzido do inglês, significa escritório em casa. Por isso, não ter acesso ou não saber utilizar a internet, é algo totalmente prejudicial. A pesquisa publicada pela “Agência Brasil”, relata que no Brasil há 4,8 milhões de crianças e adolescentes sem internet em casa. Trazendo malefícios em questões educacionais.

Diante dos argumentos supracitados, conclui-se que o analfabetismo digital precisa ser impedido, para que a tecnologia possa ser usufruída por todos. Por isso, o Ministério da Educação deve tornar a alfabetização digital obrigatória nas escolas, inserindo aulas de informática. Quanto a dificuldade do acesso á internet para alguns, cabe ao Estado promover a construção de instituições, como bibliotecas, onde o uso da internet é livre e grátis.