A questão do analfabetismo digital no Brasil

Steve Jobs, criador da Apple, afirmou que a tecnologia tem grande influência no mundo contemporâneo. Entretanto, essa perspectiva não se faz presente no atual contexto brasileiro uma vez que o analfabetismo digital é um problema recorrente. Desse modo, cabe a analisar as causas, consequências e possível solução acerca dessa problemática.

Em primeira análise, a desigualdade socioeconômica colabora com esse cenário. De acordo com o Índice de Gini, medida que classifica o grau de desigualdade no país, o Brasil está entre os dez países mais desiguais em todo o mundo. Assim, torna-se evidente que uma grande parcela da população brasileira não possui acesso ao ciberespaço, pois muitos brasileiros acabam não tendo acesso a tecnologia por não terem renda disponível para pagar um plano de internet ou para adquirir aparelhos tecnológicos ,e isso faz com que essas pessoas não tenham conhecimento adequado quanto ao uso dos dispositivos tecnológicos tendo em vista que esse conhecimento é adquirido, normalmente, somente quando o indivíduo possui o equipamento eletrônico. Logo, é inadimíssivel que isso ocorra atualmente.

Outro fato a salientar é que muitas escolas públicas e privadas não possuem ensino tecnológico tendo visto que, boa parte dessas instituições não possuem aparelhos computacionais e/ou não há profissionais qualificados na área da ciência tecnológica, e isso colobora para que o analfabetismo digital perdure por muito tempo em nossa sociedade porquanto os alunos acabam não sendo ensinados a manusearem tais aparelhos. De acordo com o economista britânico Arthur Lewis, " a educação nunca foi uma despesa, sempre foi um investimento ‘’. Desse modo, deve haver uma solução para minimizar essa problemática.

Diante do fatos supracitados, faz-se necessário promover resoluções para que o analfabetismo digital seja, pelo menos, minimizado. Assim, o Ministério da Educação, juntamento com o Ministério da Tecnologia, Ciência e Inovações, por meio de verbas governamentais, deve disponibilizar, nas escolas,  aulas acerca da educação digital sendo as mesmas ministradas por professores especializados na área técnica de tecnologia e, além disso, equipamentos computacionais, com acesso a internet 4G,devem ser disponibilizados para que todos os estudantes sejam educados à utilizarem tais aparelhos. Destarte, será possível reverter o estado atual brasileiro quanto ao grande número de apedeutos digitais.