A questão do analfabetismo digital no Brasil

O Brasil em pleno século XXI ainda tem analfabetismo de leitura e escrita, logo, para o meio digital não seria diferente. Inquestionavelmente, o Brasil elegeu seu Presidente da Repúplica de uma forma que o analfabetismo digital foi de suma impôrtancia para esse ocorrido. Por exemplo, as Fake News que circularam via Whatsapp e Facebook contribuiram muito para que isso acontecesse. Ademais, os jovens nos dias atuais estão presos a essa máquina do capitalismo, buscando estímulos em jogos e redes sociais a todo momento, sem reconhecer o potencial de ensino que a internet tem.

Primeiramente, o analfabetismo digital foi exposto de forma explícita no Brasil durante as eleições presidênciais, de forma que, as Fake News contribuiram para a eleição do atual Presidente. Imediatamente, a população recebia notícias falsas em seus Whatsapp’s e Facebook’s e sem pesquisar as fontes, já encaminhavam para outras pessoas, formando uma rede de desinformação. Além disso, no documentário “Dilema das redes” é mostrado como os algortimos influênciam em nossos meios de comunicação, apontando toda hora o que se deve ver apartir dele. Assim, provocando impulsos  para a pessoa clicar no que aparece naquele momento, com o propósito de, causar o esquecimento na pessoa fazendo que ela se torne um analfabeto digital, sem que busque a fonte verdadeira.

Em segundo Lugar, o analfabetismo digital não se trata só de Fake News e de saber buscar fontes, ele aborda também como o meio digital  é utilizado. Analogamente, a pandemia do COVID-19 acarretou esse problema, fazendo que os jovens buscassem mais jogos virtuais e menos alfabetização pelo meio digital. Ademais, em uma reportagem sobre saúde mental no “Profissão Reporter” da Globo, é relatado que os pais por não saberem mais o fazer para acalmar os filhos, deixam eles por horas jogando jogos sem uma supervisão. Da mesma forma, isso faz com que os jovens se tornerm analfabetos digitais, por desde cedo não aprenderem como utilizar as ferramentas que tem mãos.

Em suma, o Brasil precisa tomar uma posição diante essa prolemática. Logo, os donos dos meios de comunicação precisam, inicialmente, dar uma advertência para aqueles que compartilharem Fake News, e se for persistente, banir dos meios de comunicações das redes sociais. Como também, criar um incentivo a buscar fontes seguras para notícias, como comerciais e anúncios, assim, contribuindo para a alfabetização digital. Ainda mais, o Governo Federal deveria criar um plano, junto com o Poder Legislativo, e o Executivo para decreta-lo, chamado “Não caia em mentiras”, que visa em ter um professor para cada 10 alunos, ensinando eles a como se alfabetizar digitalmente desde o 1° ao 3° ano do ensino médio, para que eles aprendam como utilizar os aparelhos eletrônicos que dão acesso a internet, e saberem se informar sem que caiam em mentiras e reconhecendo o potencial digital.