A questão do analfabetismo digital no Brasil

Segundo o filósofo Pierre Bourdieu, " Aquilo que foi criado para se tornar instrumento de democracia direta não deve ser convertida em mecanismo de opressão simbólica". Nessa lógica, o acesso à internet em teoria deveria ser democrático para todos, mas na prática há um grande abismo provocado pela exclusão digital. Nesse contexto, surge o analfabetismo digital, que transforma um instrumento democrático em uma ferramenta de restrição. Diante dessa perspectiva, a desigualdade social e a naturalização da questão, agravam a problemática no Brasil

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a desigualdade socioeconômica como impulsionador do problema. Acerca disso, conforme o Índice de Gini, medida que classifica o grau de desigualdade no país, o Brasil se encontra entre as dez nações mais desiguais do mundo. Sob esse viés, as camadas mais baixas da sociedade são as mais afetadas, ao não possuírem renda mensal suficiente para investirem em tecnologia ou internet. Ocasionando por conseguinte, no desconhecimento e exclusão digital. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Ademais, é fundamental apontar a naturalização da temática como uma conjuntura. Uma vez que, o analfabetismo digital não é abordado com tanta frequência nas mídias, limitando dessa maneira, o conhecimento sobre o assunto e ampliando o preconceito acerca do mesmo. Nesse sentido, de acordo com o sociólogo alemão Georg Simmel, essa ação é denominada “Atitude Blase”, uma proposta de seu livro " The Metropolis and Mental Life", ocorre quando o individuo passa a agir com indiferença em meio às situações que ele deveria dar atenção.

Dessa forma, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, cabe ao Ministério da Educação, por intermédio de parcerias público-privada, a criação de polos com computadores e acesso à internet gratuito nos municípios de maiores necessidades - nesses polos também serão oferecidos instruções e auxílio para as pessoas que queiram se inserir nesse mundo digital- a fim de diminuir o analfabetismo digital no Brasil. Desse modo, espera-se a mudança gradativa do quadro exposto pelo Índice de Gini.