A questão do analfabetismo digital no Brasil

Com o advento da Revolução Técnico-Científica-Informacional, surgida após a Segunda Guerra Mundial, os avanços no campo técnico passaram a dominar, trazendo mudanças significativas para a sociedade. Logo, surgiu um novo desafio a ser tratado na federação brasileira, o analfabetismo digital, causado por desconhecimento perante a população e um excesso de informação.

Nessa perspectiva, embora o cidadão tenha plenitude da tecnologia em seu dia, poucos sabem usá-la a seu favor. Com efeito, o diretor de desenvolvimento Nelson Souza, da empresa especializada em soluções tecnológicas eWave, comenta que os sistemas inteligentes podem auxiliar na integração e organização dos recursos, otimizando seu uso. De fato, muitos jovens apenas usam a era digital para redes sociais.

Paralelamente a incompreensão quanto ao uso da tecnologia, existe o excesso de informações. Segundo a médica Juliana Gabriel, “o consumo excessivo de cognição de uma forma geral, a ponto de o cérebro não conseguir reter ou processar de forma eficaz, gera a obesidade mental”. Para ilustrar, é quando a mente consume conteúdos ricas em inutilidade, havendo a falta de tempo de reflexão. Entretanto, rege a ação de instituições educacionais para ajudar o indivíduo a saber filtrar os melhores assuntos.

Urge, portanto, que o Ministério da Educação crie um projeto para capacitar os professores. Nesse projeto deverá ser ministrado palestras com técnicos e analistas, além de prática sobre os equipamentos e soluções quando os mesmos vierem a dar erro. Além disso, deve orientar para que os educadores auxiliem seus alunos a se apropriarem dessa nova linguagem, assumindo um compromisso ético do uso adequado da tecnologia e, assim, serem capazes de filtrar as informações disponíveis, produzir conteúdo e conseguir articulá-los de forma reflexiva. Com essa medida, espera-se que, o analfabetismo digital seja paulatinamente erradicada da sociedade brasileira.