A questão do analfabetismo digital no Brasil

O artigo 205 da Constituição Federal protege a todos os cidadãos brasileiros o direito a educação de qualidade. Nesse sentido, o contexto digital na contêmporaneidade é necessário para qualificação e para informatividade, assim, o analfabetismo tanto no meio real como no virtual precisa ser combatido como iguais. Dessa forma, medidas devem ser tomadas em prol da minimização do entrave no país.

É válido ressaltar, mormente, como habilidades de informática são requisitadas no mercado de trabalho. De acordo com o fundador da Apple, Steve Jobs, a tecnologia move o mundo e sem adequação a nova realidade o empregado não terá seu espaço. Sob esse viés, os ensinamenos tecnologicos devem ser apresentados nas escolas para aprimorar a competitividade de um indivíduo no mercado, sem isso, as oportunidades são reduzidas e a população não é capaz de evoluir economicamente. Logo, o ensino de qualidade e completo é vital para  jovem.

É importante observar, ademais, as perigosas fake news visando os grupos mais idosos e desprovidos. Segundo o sociologo Max Weber, cada indivíduo tem o poder de iniciar uma ação social que pode moldar o meio inserido. Nessa perspectiva, uma pessoa sem as ferramentas para interpretar e avaliar a veracidade de uma notícia on-line é passível de iniciar uma mudança baseada em principios não verdadeiros. Por conseguinte, para a segurança  da sociedade a informatização desde grupo deve ser priorizada.

Portanto, observa-se a importância da educação e cohecimento no Século XXI. Consoante a isso, atitudes devem ser tomadas pelo Ministério da Educação, implementando por meio do BNCC cursos de informatica que visem preparar os estudantes da melhor maneira possível. Tambêm, em parceria com o Ministério da Cidadania, oferecer nos centros de convivência do idoso cursos abordando segurança básica no meio virtual, dessa maneira preparando-os para qualquer situação conflituosa. Somente assim, o país garantirá o Artigo 205 tanto no papel como em prática.