A questão do analfabetismo digital no Brasil

É inegável que a tecnologia inovou a vivência humana e continua a surprender em diferentes áreas da sociedade, contribuindo para otimização e automoção de vários processos. Contudo veio a ocasionar a questão do analfabetismo digital por conta do receio de muitos ao aparelho da contemporaneidade  e consequentemente gerando inaptidão para diversos empregos. Neste caso faz-se imprescendível a resolução adequada para mitigar a dificuldade em compreender a modernização científica atual.

A priori tratar do medo do uso da tecnologia pode ser algo extremamente complicado principalmente para os que não foram criados na era tecnológica do século 21. A incerteza do poder desse aparelho atual é o que aflinge principalmente a população acima dos 50 anos que por vivenciarem uma transição rápida entre séculos não conseguiram se adequar a velocidade da informação e deixaram de tentar aprender a lidar com essa nova tecnologia por acharem excepionalmente complicada. Mas como afirma Grace Hopper: ‘‘Nenhum computador jamais fará uma nova pergunta’’. Dessa maneira é evidente que o que há na tecnologia atual é totalmente fruto do cérebro humano logo não se é impossivél a aprendizagem acerca do asssunto.

A posteriori há a complicação na busca de um emprego já que saber lidar com eletrônicos é exigência mínima  para contratação de um empregado. De acordo com Steve Jobs: ‘‘A tecnologia move o mundo’’. E é essa tecnologia que vai acompanhar a humanidade eternamente com sucessivas melhorias tal qual os trabalhos e os futuros mercados, que conforme inovações científicas adequarão-se sempre às novas tecnologias não obstante a qualificação tecnológica será mais do que necessária. Assim sendo, tratar de adquirir experiência em informática é o único meio e o mais eficiente para introduzir-se ao mecado de trabalho.

Portanto é de suma importância que a educação de informática básica seja necessária na grade de matérias escolares e que a importância de incentivo a aprendizagem do uso da tecnologia esteja nas obrigatoriedades governamentais. Esclarescer a não dificuldade do mundo tecnológico com curtas metragens de educação sobre tecnologia oferecidos pelo próprio poder público e transmitidos na televisão em programas específicos com sinal aberto. De modo que através de pequenos esforços individuais todos consigam a sua alfabetização em relação a tecnologia.