A questão do analfabetismo digital no Brasil

“As inquietudes são a locomotiva da nação”. Segundo o filósofo Karl Marx, a necessidade de evolução motiva as constantes mudanças no mundo. Nesse contexto, a sociedade brasileira enfrenta transformações no âmbito digital, sendo cada vez mais recorrente o uso da tecnologia no cotidiano da população. Não obstante, parte dos indivíduos ainda apresenta carência de conhecimento da maneira do funcionamento da internet, agravando a problemática do analfabetismo informacional que se propaga a partir da exclusão digital e da resistência da população mais idosa ao tratar-se de mudanças.

Em primeira instância, cabe uma análise acerca da exclusão digital na sociedade brasileira. Diante disso, ao entender a situação do Brasil, um país em desenvolvimento, são notórias as desigualdades sociais, tanto da questão educacional quanto da questão financeira. Com efeito disso, 170 milhões de brasileiros não têm acesso à internet no país segundo o IBGE, ou seja, enfrentam diariamente obstáculos relacionados a falta de informação, dificultando ainda mais a inserção na comunidade. Dessa maneira, a ausência da educação digital juntamente com a falta de condições de adquirir essas tecnologias, contribuem para o déficit de critérios no ambiente cibernético, aumentando o abismo entre parcelas da população proveniente do analfabetismo digital.

Ademais, outro agravante é a resistência dos mais velhos em participar do processo de introduzir tecnologia nas suas vidas. Nesse sentido, a falta de estímulo juntamente com os julgamentos precoces, fazem com que essa parcela da população permaneça no contexto do analfabetismo, ou seja, acreditam que produtos relacionados ao meio digital não terão utilidade no seu cotidiano. Posto isso, o estudo feito por Vilma Bokany, pesquisadora da Fundação Perseu Abramo, mostra que apenas 19% dos idosos fazem uso efetivo da internet, sendo carentes de incentivo e da atenção dos que apresentam certo conhecimento tecnológico. Assim, os anseios desse público são dificilmente atendidos por conta da falta de representatividade nas mídias e do não conhecimento dos benefícios que a tecnologia introduziria em suas vidas, permanecendo em situação de atraso informacional.

Entende-se por isso, que a ampla inclusão digital e a disseminação de informações são de suma impotância na sociedade brasileira. Potanto, cabe aos órgãos governamentais a criação de projetos com o objetivo de coletivizar a internet por meio da propagação de conhecimentos básicos sobre o meio computacional, juntamente às escolas que irão introduzir desde o ínicio da educação noções primárias do uso das tecnologias. Logo, os obstáculos que impedem essa parcela da população de alcançar a inclusão digital serão eliminados e as inquietudes citadas por Marx serão democratizadas, gerando uma sociedade mais íntegra.