A questão do analfabetismo digital no Brasil

O seriado “Black Mirror” ilustra os empecilhos e desafios com o mundo digital nos tempos hodiernos. Fora da ficção, o analfabetismo digital é muito visível na sociedade brasileira pelas consequências que traz em questões de atraso. Esse fato é intensificado pela falta de inclusão da parcela idosa da sociedade e o descaso das escolas quanto os novos recursos virtuais vigentes na sociedade. Portanto, mostra-se necessário a discussão acerca desse algoz.

É válido ressaltar, de início, que as gerações antigas, pelo contexto de cada época, apresentam diversas dificuldades com tecnologia no cotidiano. Nesse contexto, os meios de tecnologia são essenciais para o funcionamento da sociedade, afetando diretamente a populacao que não está incluída nesse âmbito. Além disso, a juventude não inclui os idosos pela descrença na capacidade dos mesmos de se adaptarem as constantes mudanças que ocorrem no digital, os distanciando ainda mais desse conhecimento. De forma análoga, o empresário Steve Jobs destacou: “a tecnologia move o mundo”, frase que gera reflexão pelas pessoas que não estão adaptadas. Logo, é preciso garantir a inclusão dos idosos nas redes.

Outrossim, é visivel as vulnerabilidades na esfera educacional sobre o ensinamento das ferramentas tecnológicas. Sob essa seara, o ensino público no Brasil, em geral, não reforça as atividades virtuais e as atualizações que ocorrem nos sistemas desse meio de internet, implicando em dificuldades enraizadas no meio social que resultam no atraso e na burocratização de situações comuns no dia a dia. Nesse contexto, o filósofo iluminista John Locke afirma que o ser humano não é nada além do que a educação faz dele, se enquadrando no motivo de surgirem entraves no ambiente tecnológico. Destarte, a ineficácia das instituições acadêmicas são um dos motivos pelo analfabetismo digital.

Ciente desses fatos, é imprescindível que o Ministério da Educação mobilize a população, através de stories, hashtags e publicações nas mídias sociais, com o objetivo de compreender o básico de tecnologia e entender como são indispensáveis na sociedade atual. Ademais, faça com que alunos tenham atividades obrigatórias sobre as mecânicas digitais, auxiliados por profissionais de informática que tenham a didática para proporcionar esse conteúdo. Sendo assim, é possivel estabelecer a inclusão dos mais velhos e o ganho de conhecimento constante da população mais jovem no meio virtual, resultando na diminuição do analfabetismo digital no Brasil.