A questão do analfabetismo digital no Brasil

Em 2020, o mundo vivenciou uma pandemia. Dessa maneira a população teve que se adaptar aos meios digitais. Sob essa ótica, no coxtexto brasileiro tal perspectiva, foi de difícil acesso partindo da ideia que o analfabetismo digital é uma problemática recorrente. Diante disso, faz-se necessário medidas interventivas para conter a questão. Essa a qual é agravada devido não só a exclusão infra-estrutural mas também pelo acesso precário no âmbito educacional.

Em detrimento dessa questão, o Brasil está entre as nações mais desiguais do mundo, segundo o índice de Gini. Em razão dessa desproporcional disparidade uma grande parte da população brasileira não tem um maior contato e nem acesso com o meio digital, visto que o preço a ser pago nos aparelhos eletrônicos e na internet não condiz com a renda da massa dessa sociedade. Em consequência disso, o povo brasileiro, devido a condição social é impedido de acessar de forma mais abragente a tecnologia e a minoria que têm acesso é impossibilitada de se adptar. agravando cada vez mais a problemática.

Concomitantemente a isso, cabe- se destacar o sociólogo francês Pierre Lévy, o qual afirma que atualmente vive-se em um mundo virtualizado, de forma que o âmbito digital interfere na formação da sociedade. Entretanto, na realidade do Brasil o pensamento não é concretizado, tendo em vista a exclusão cognitiva que ocorre no país. A citar, o ambiente escolar, o qual não está devidamente preparado a essas mudanças pois, as instituições carecem da formação necessária aos alunos.

Diante dos fatos supracitados, o Ministerio da Ciência, Tecnologia e Inovação deve investir em redes de internet e na criação de planos de subísidios, de modo que a população carente tenta acesso a mais baixo custo. Somado a isso é fundamental a realização de um letramento digital com o intuito de capactar os indivíduos a se tornarem usuários profícientes da tecnologia. Feito isso, o país poderá mudar o alto nivel do analfabetismo digital.