A questão do analfabetismo digital no Brasil

O artigo  6º da constituição federal prevê ao cidadão direito a educação. Diante disso é perceptivo que o analfabetismo digital é uma problemática que atinge âmbitos econômicos e socias, a partir disso, nota-se que a falta de infraestrutura e de profissionais qualificados no âmbito eduacional para auxiliar os estudantes nas questões digitais são fatores que afetam diretamente tal problema.

Hodiernamente, a questão digital é fundamental, porém, o analfabetismo de tal área é um dos problemas que afeta a população brasileira.Com isso, percebe-se que a falta de uma infraestrutura qualificada, para os alunos terem acesso a tecnologia, é precária no país. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do contrato social, já que o Estado não cumpre a sua função de garantir que os cidadão disfrutem de direitos indispensáveis, como a educação de forma em geral, o que infelizmente é evidente no país.

Ademais, é fundametal apontar a falta de profissionais qualificados no âmbito educacional como impussionador do analfabetismo digital no Brasil. Segundo o IBGE cerca de 170 milhões de brasileiros não sabem utilizar a internet corretamente. Diante de tal exposto, nota-se uma falha no processo educacional no país, onde não existe adequações para o ensino digital, o que ocasiona no alto índice de pessoas que não sabem mexer em equipamento eletrônico. Logo , é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Portanto,  a necessidade de se combater esses obstáculos é necessária. Para isso, é imprescíndivel que o MEC, por intermédio das escolas e universidades, faça aulas de tecnologia e de fundamentos da informática, a fim de formar pessoas que não sejam analfabetos digitais. Assim, tornar possível uma sociedade com uma educação qualificada, o que está explicito na constituição brasileira.