A questão do analfabetismo digital no Brasil

O artigo 5 da Constituição Federal, promulgada em 1988, garante a todos os cidadãos brasileiros o direito da inclusão digital. Entretanto na prática a implatação desse direito vem se mostrando falha, de forma que hodiernamente o Brasil vem sofrendo com o analfabetismo digital. Dessa forma é necesário promover uma análise a fim de encontrar soluções, o que será possível a partir do entendimento da exclusão digital das classes baixas, outrossim a falta de investimentos na educação digital.

É primordial ressaltar primeiramente que o analfabetismo digital está diretamente ligado com as classes baixas, de tal maneira que a falta de renda impossibilita à essas pessoas o acesso à internet. Segundo o instituto de pesquisa Data Popular cerca de 47% dos moradores de periferias nunca tiveram acesso à internet. Nesta perspectiva, a discripância vivida entre as classes sociais somente se âmplia devido a falta de acesso à internet. Ademais, a dificuldade dessas pessoas ingressarem na internet  impossibilita o alcance a informações e a ferramentas de trabalho e estudo digtitais, e consequentemente retarda a solução do problema da exclusão digital.

Além disso, a escassez de investimentos destinados à area da educação digital é um fator que dificulta a alfabetização das pessoas. Desde a Revolução Informacional o uso da internet vem se fazendo cada vez mais presente no dia a dia, apesar disso, conceitos básicos como enviar um e-mail é visto com dificuldades para algumas pessoas, tal qual segundo o Instituto Brasilero de Geografia e Estatística(IBGE) cerca de 36,8% dos brasileiros não sabem utilizar tal ferramenta. Nesse viés, a falta de investimentos destinados à area da educação para a desenvoltura de um método que ensine estudantes a utilizarem as ferramentas oferecidas pela internet é um dos princiapsi obstaculos.

Portanto, é necessário que a analfabetização  no Brasil seja solucionada de forma urgente. Logo cabe ao Tribunal de Contas e União (TCU) a disponibilização de recursos para o Ministério de Ciência, Tecnologia e Inivações(MCTI) investir em programas de inclusão digital das pessoas de baixa renda- como a criação de internet gratuíta em baiross de classe baixa-, e também em parceria ao Ministério da Educação(MEC), a desenvoltura de um novo currículo discplinar com a inserção de uma matéria ligada à tecnologia digital, a fim de ensinar as pessoas conceitos sobre a internet e como utiliza-la. Dessa forma, espera-se que os direitos garantidos na Constituição Federal de 1988 sejam, de fato, funcionais para a população brasileira.