A questão do analfabetismo digital no Brasil

O documentário “O dilema das redes” retrata a facilidade com que informações são propagadas na internet evidenciando que essa conquista da humanidade também torna-se prejudicial àqueles que não se adequam a tal avanço. Decerto que, apesar dos benefícios propiciados pela tecnologia, no Brasil muitas pessoas não têm acesso à ela e não são educados a fim de saberem utilizar a imensidão de informações fornecidas pelo vasto mundo virtual.

Primeiramente, no período histórico da Terceira Revolução Industrial, também conhecida por Revolução Informacional, surge no mundo os primórdios do que é hoje a internet. A princípio, tal acontecimento trouxe aos homens a fantástica forma de divulgação de notícias e informações. Porém, tal fato não é aproveitado e ofertado a toda a população brasileira que, majoritariamente de origem humilde, não tem acesso à tecnologia.

Contudo, mesmo alguns brasileiros tendo esta ferramenta à sua disposição, nem sempre, eles sabem aproveitá-la. Considerando que, por falta de educação, os indivíduos além de “mecanicamente” não estarem aptos a usufruirem das ferramentas disponibilizadas pela internet, também não são ensinados a ter pensamento crítico ao utilizá-la. Fato esse, que faz com que a população acredite em qualquer informação sem confirmá-la, tornando aquela um fácil alvo de manipulação informacional com falsas notícias.

Portanto, faz-se necessário que o MEC (Ministério da Educação e Cultura) promova o uso de tecnologia nas escolas de todo o Brasil, por meio de aulas de informática e campanhas que evidenciem a necessidade de confirmar notícias antes de confiar na veracidade delas, a fim de tornar os cidadãos brasileiros mais críticos e consequentemente, bem informados. Dessa forma, será possível formar fututos adultos capazes de aproveitar, da melhor forma, os benefícios que a tecnologia pode oferecer à evolução humana, se distanciando da realidade apresentada pelo documentário supramencionado.