A questão do analfabetismo digital no Brasil

Ataques digitais. Cibercrimes. Fake news. Esses são exemplos que caracterizam o problema do analfabetismo digital na sociedade brasileira atual, uma vez que os ataques por meios digitais têm aumentado de acordo com a evolução da tecnologia. Nessa lógica, observa-se que o analfabetismo tecnológico reflete um cenário desafiador, seja em virtude da base educacional lacunar, seja pela legislação ineficiente.

Em primeiro plano, é fundamental entender a relevância de abordar a falta de educação digital como um dos principais fatores contribuintes para a analfabetização digital. Nesse contexto, consoante ao filósofo Kant, o homem é o que a educação faz dele. Nessa perspectiva, a falta de conhecimento digital afeta a vida de muitos brasileiros, já que grande parte dos empregos atuais envolvem a tecnologia. Ademais, a ausência de conhecimento na área, pode deixar o úsuario propenso a cair em golpes e ter seus dados roubados.

Em segundo plano, a não alfabetização digital encontra terra fértil na ineficiência legislativa. Nesse raciocínio, Aristóteles afirmou que a política tem como função preservar o afeto entre as pessoas de uma sociedade. Dessa maneira, entende-se que a falta de legislação eficiente para o meio digital é uma forma de não conservar o afeto entre os membros de uma comunidade. Visto que, devido aos ataques cibernéticos, crimes, golpes e fakenews nesse ambiente, muitos brasileiros acabam tendo uma má percepção da tecnologia e preferem não utilizar estas ferramentas, colaborando assim para a não evolução tecnológica do país.

Portanto, torna-se nítida a necessidade de intervenções para solucionar o problema. Dessa forma, cabe ao governo, por meio do Ministério da Educação realizar projetos educacionais nas escolas, através de aulas de informática gratuitas abertas para o público, a fim de incentivar a educação tecnológica. Assim, o Brasil caminhará para ser um país mais desenvolvido tecnologicamente.