A questão do analfabetismo digital no Brasil

O geógrafo brasileiro Milton Santos afirma que estamos vivendo em meio a uma “Revolução Técnico-Científico-Informacional”, onde tanto a tecnologia e a ciência quanto o acesso à informação têm progredido de maneira exponencial. Dessa forma, a Internet, ao se confirmar como meio mais influente na democratização da informação assume notável importância na sociedade brasileira. Infelizmente, sua grande abrangência popular vem frequentemente acompanhada do desconhecimento da utilização adequada da mesma, devido à educação de base ineficiente em nosso país e a falta da divulgação de informações relacionadas a conscientização do uso digital a nível popular. Portanto, faz-se necessária a análise dessas questões para que a problemática do analfabetismo digital seja resolvida no solo tupiniquim. Primeiramente, deve-se destacar a ineficiência do sistema de educação de base brasileiro e sua relação com a temática digital. Segundo Paulo Freire, a educação é uma ferramenta libertadora e intrínseca à possibilidade de mudança de uma sociedade. Portanto, torna-se prioridade a adaptação do sistema de ensino brasileiro às necessidades atuais, já que sua ineficácia leva ao atraso da familiarização dos cidadãos do país com as exigências educacionais que surgiram com o avanço informacional. Outrossim, a falta de divulgação de informações relacionadas à conscientização do uso da Internet colaboram com a piora no quadro de analfabetismo digital nacional. De certo, a divulgação do conhecimento às massas, tornando-o mais acessível tanto fisicamente como intelectualmente, leva à revoluções positivas, ilustradas, por exemplo, pelo combate à hegemonia católica proporcionado por Lutero no século XVI ao traduzir a Bíblia para o alemão de forma inédita, corroborando a acessibilidade dos ideais cristãos verdadeiros à população. Sob os aspectos analisados, conclui-se que a elevação do nível educacional brasileiro e a divulgação de conteúdos de educação da Internet são necessárias para reverter o quadro do analfabetismo digital no Brasil. Logo, o Governo, através do Ministério da Educação e em pareceria com o Ministério da Cultura deve promover a massificação do acesso a informações que contribuem com a educação digital por meio de publicações em redes sociais como Instagram e Twitter, utilizando de recursos interativos e didáticos que tornem essa exposição compreensível para a população. Conjuntamente, propagandas com a mesma proposta informativa supracitada devem ser transmitidas aos intervalos em canais populares de televisão, visando atingir maior público. Por fim, essas medidas devem contribuir para que a revolução apresentada por Milton Santos seja vista como progresso da sociedade brasileira em todos os aspectos.