A questão do analfabetismo digital no Brasil

De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU), o acesso à internet é considerado um direito humano à todos no século XXI. Dessa forma, é notório que tal direito não é concedido à todos no contexto nacional atual. Isso ocorre devido à exclusão infraestrutural que afeta muitos cidadãos e a carência de letramento digital de baixo custo, tais fatores que aumentam o analfabetismo digital no Brasil.

Segundo o filósofo frânces Pierre Lévy, “toda nova tecnologia cria seus excluídos”, de fato, ainda existe diversas regiões no Brasil que são excluídas da conexão à internet, sem sinal de transmissão por falta de infraestrutura, atingindo principalmente cidadãos rurais e indígenas. Essa exclusão gera mais desigualdade social e dificuldades na educação.

Ademais, a exclusão cognitiva também é um fator importante causador do analfabetismo digital, visto que, muitos indivíduos não possuem o domínio e habilidades para acessar as variadas mídias, influenciando na área financeira do mesmo, dado que o mercado de trabalho tem cada vez mais buscado pessoas que dominem a linguagem das novas tecnologias. Dessa forma, em uma sociedade conectada a falta de alfabetização digital também geral exclusão social.

Portanto, é dever do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação o melhoramento da infraestrutura digital através da aplicações de redes de internet em áreas periféricas e rurais para que a população carente esteja inclusa digitalmente. Paralelamente, é imprescindível que o Ministério da Educação juntamente com o Governo forneça aulas de letramento digital de baixo custo para estudantes e cidadãos que necessitem das aulas. Assim, formando indíviduos alfabetizados, os dando direito de informação e inclusão social.