A questão do analfabetismo digital no Brasil

O jornalista Gilberto Dimenstein, em 1997, introduziu ao mundo o conceito de “analfabetismo digital”, usado para se referir às pessoas que não sabem manusear as mídias digitais. Apesar de ter sido criada a mais de 20 anos atrás, essa definição é capaz de caracterizar o Brasil atual, já que a maior parte da população possui acesso à meios informáticos, entretanto não sabe utilizá-los. Infelizmente, a infoexclusão é uma realidade alarmante no país, por isso deve ser amenizada.

Diante desse cenário é importante ressaltar a falta de incentivo ao conhecimento tecnológico como um catalisador para o aumento do analfabetismo digital. De acordo com o Programa Nacional de Avaliação de Alunos (Pisa), 20,15% dos estudantes entrevistados responderam que suas escolas, mesmo tendo acesso à computadores, não os utilizam. Esse dado comprova o desinteresse social de usufruir e aprender através de meios tecnológicos, logo, é possível evidenciar a falta de incentivo ao uso destes. Isso é um problema porque a falta de uso, leva a falta de conhecimento, sendo assim, é ampliado o número de analfabetos digitais.

Como consequência do argumento apresentado, tem-se problemas com a segurança nacional. Na série “Black Mirror”, disponível pela plataforma Netflix, é apresentada, em um de seus episódios, uma nação com acesso total à tecnologia, entretanto, por falta de educação digital, ela se coloca em situações de perigo. Apesar do caráter fictício, a série é uma descrição que se encaixa na sociedade atual que, devido ao analfabetismo digital, se coloca em posição de vulnerabilidade. Isso é um problema para a segurança, afinal os cidadãos se tornam, mais facilmente, vítimas de fake news e hackers, por estarem despreparados a ataques virtuais e mais suscetíveis a acreditar em informações quaisquer da rede sem antes confirmá-las. Essa falta de segurança, vai de encontro com a Constituição de 1988, que assegura os direitos básicos dos cidadãos, sendo assim, é uma problemática.

Portanto, a fim de assegurar a segurança dos brasileiros, é necessário que o Ministério da Educação, órgão governamental, incentive o uso da tecnologia no processo da educação . Isso pode ser feito através da inclusão de uma matéria, relacionada à educação digital, na grade curricular do Ensino Fundamental e Médio . Dessa forma, o cumprimento da Constituição será garantido e, o contexto da série “Black Mirror”, deixará de ser a realidade nacional.