A questão do analfabetismo digital no Brasil

No final do século XX, emergiu a Revolução Técnica Científica que tinha como principais características o surgimento de novas tecnologias, como a internet e aparelhos eletrônicos, que com o tempo se fizeram cada vez mais presente na vida contemporânea. Embora, as novas tecnologias sejam de extema utilidade e necessidade no século XXI, nem todas as pessoas sabem utiliza-las, pois com elas surge um novo tipo de analfabetismo: o digital. Dessa forma, é preciso combater o problema citado anteriormente, o que só será possível a partir do entendimento de seus causadores. Sob essa lógica, é necessário compreender a falta da garantia da cidadania digital, bem como a educação tecnológica.

É preciso ressaltar, primeiramente, que a cidadania digital se refere aos deveres do Estado com os cidadãos no mundo digital, dentre eles está a garantia do acesso à internet. A Constituição Federal, promulgada em 1988, prevê em seu texto o acesso dos brasileiro nas novas tecnologias. Entretanto, esse direito não é efetivado, pois nem todos têm o ingresso à internet garantido. Nesse viés, em uma sociedade cada vez mais tecnológica, a falta do ingresso no mundo digital contribui demasiadamente para o analfabetismo digital, isto é, não há como aprender como utilizar uma ferramenta que não se tem acesso. Desse modo, antes de analisar o analfabetismo tecnológico em si, é necessário compreender que nem todos tem sequer o ingresso à internet garantido.

Além disso, a ausência de uma educação voltada para as novas tecnologias é o que impede o uso correto. No ano de 2019, o site The Inclusive Internet Inde fez uma pesquisa e constatou que dentre os 100 países pesquisados, o Brasil fica em 31° no quesito preparo dos cidadãos para o ingresso no mundo digital, e em 4° na questão de confiar em qualquer informação exposta na internet. Sob esse contexto, a presquisa demonstra um grave problema, a falta de educação digital tem como consequência a dificuldade em identificar itens falsos e verídicos na internet, o que colabora para a propagação de notícias falsas. Dessa maneira, o analfabetismo digital é causado pela falta de preparo educacional das pessoas que utilizam as ferramentas digitais.

Portanto, é necessário combater o analfabetismo digital. Logo, cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Informações (MCTI), responsável pelas tecnologias criadas no Brasil, desenvolver projetos que busquem garantir o acesso à internet, como a disponibilização de internet gratuíta em lugares que apresentam altos indíces da falta dela, a fim de garantir o ingresso nas novas tecnologias antes de implementar a educação digital. Ademais, cabe ao Ministério da Educação (MEC), desenvolver um novo currículo com a implementação de uma matéria ligada ao mundo digital, a fim de garantir a alfabetização digital de todos. Assim, espera-se que as tecnologias sejam útil para todos.