A questão do analfabetismo digital no Brasil

Na mitologia grega, Sísifo foi condenado por Zeus a rolar uma enorme pedra gigante morro acima eternamente. Todos os dias, Sísifo atingia o topo do rochedo, contudo era vencido pela exaustão, assim a pedra retornava à base. De maneira análoga a isso, o mito assemelha-se à luta cotidiana dos cidadãos brasileiros, os quais buscam ultrapassar as barreiras que os impedem do direto ao acesso tecnológico no Brasil. Nesse prisma, destacam-se dois asppectos cruciais: a desigualdade socia e a negligência governamental.

Em primeira análise, evidencia-se a desigualdade social, que favorece a realidade vigente.Sob essa ótica, o conceito utilizado faz parte das relações sociais pois determina um lugar aos desiguais, seja por questões econômicas, de gênero, de cor, de círculo ou grupo social. Ta conjuntura está correlacionada ao analfabetismo digital, visto que, uma pesuisa realizada pelo IPEA em 2019, 67% da população acima de 10 anos não possuem acesso à internet. Dessa forma, e indispensável que o Poder Executivo introduza o acesso a tecnologia nas instituições escolares, diminuindo a falta de acessibilidade a informação.

Além disso, é notória a negligência governametal que contribui com o óbice discutido. Desse modo, é elementar o acesso tecnológico a sociedade brasileira, visto que, o alcance é elitizado a determinada classe, o que gera o desconhecimento e a falta de informação nas periferias e zonas rurais. O empresário e inventor Steve Jobs, relata que " A tecnologia move o mundo". Consoante a isso, é primordial a acessibilidade a todos os cidadãos brasileiros.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham conter o analfabetismo digital. Dessa maneira, o Governo Federal como instância máxima de administração executiva, em parceria com o Ministério da Educação, deve atuar em favor da população, ampliando com urgência o acesso às novas tecnologias nas escolas, por meio de distribuição do redirecionamento de verbas para aquisição de computadores, a fim de que as comunidades tenham acesso às novas tecnologias a partir das escolas públicas. Somente assim, a realidade do mito de Sísifo tão somente ficará na história mitológica grega.