A questão do analfabetismo digital no Brasil

Gregório de Matos, poeta luso-brasileiro, ficou conhecido como “boca do inferno” por denunciar de maneira ácida os problemas que assolavam o século XVII. Talvez, hoje, ao se deparar com a questão do analfabetismo digital no Brasil, o autor produziria críticas, uma vez que o entrave precisa ser mitigado no âmbito social. Dessa forma, é válido salientar que essa realidade é fruto da negligência governamenetal e da lacuna educacional.

À luz dessa perspectiva, a falta de investimentos estatais atua como um dos motivadores do revés. Sob essa ótica, de acordo com o filósofo Thomas Hobbes, em seu livro " Leviatã", é obrigação do estado proporcionar meios que auxiliem no progresso da sociedade. Todavia, as autoridaes competentes rompem com essa conformidade, uma vez que, grande parte da população sofre pela falta de conhecimento a respeito dos mecanismos do mundo digital, o que acarreta muitas vezes em golpes de extorção de dinheiro ou até mesmo na privação do uso desses mecanismos. Desse modo, para que esse cenário não pereceça em território nacional, a teoria de Hobbes deve ser concretizada.

Ademais, é notório que a falha educacional tem corroborado para a persistência desse panorama. Consoante a isso, de acordo com o Ex presidente da África do Sul, Nelson Mandela, " a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo". Entretanto, esse recurso não está tendo essa finalidade, posto que, a carência de ensinamento sobre os recursos tecnológicos nas escolas têm impedido essa mudança. Em virtude disso, essa renúncia de ensinamento prejudica o futuro da nova geração, a qual será “lançada” em um meio totalmente eletrônico sem saber dos riscos que ele oferece, por esse motivo, é cabível que essa arma tão poderosa promova a mudança e acabe com essa intolerância.

Depreeende-se, portanto, a adoção de medidas que venham amenizar o analfabetismo digital no Brasil. Dessa maneira, cabe ao Misnistério da Educação, por meio de verbas governamentais, introduzir nas escolas oficinas instrutivas sobre os recursos digitais, e palestras abertas para o público com a participação de especialistas na área, a fim de esclacerecer, informar e ensinar as pessoas sobre esse universo computacional, para que assim, ocorra a mudança social benévola.