A questão do analfabetismo digital no Brasil

Como já foi dito por Paulo Freire “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino”. De maneira análoga a isso, é possível discutir a cerca do analfabetismo digital. Nesse prisma destacam-se dois aspectos importantes: a exclusão digital que se encontra muito presente nos dias atuais e o grande número de cidadãos que utilizam o meio digital de maneira incoerente.

Em primeira análise, evidencia-se a exclusão digital. Sob essa ótica é evidente a falta de recursos para a tecnologia alcançar toda a população, pesquisas afirmam que 40 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet, uma média de 50% do entrevistados contam que o motivo é o alto custo para manter os serviços de acesso digital, isso sem contar o alto valor de aparelhos eletrônicos. Dessa forma a exclusão digital tende a ser um grande problema do Brasil a ser resolvido.

Além disso, é notório, o grande número de cidadãos que utilizam a internet de maneira incoerente. De acordo com pesquisas do IBGE em torno de 150 milhões de brasileiros não sabem utilizar a internet da maneira correta, o que é preocupante, porque parte dessa quantidade são jovens e deveriam ter a consciência de que como já tem a oportunidade de usufruir da internet, não usá-la atoa ou para fins fúteis e sim para auxiliá-los na educação e em suas futuras carreiras profissionais.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham diminuir o analfabetismo digital. Dessa maneira cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Informações tornar o uso do meio digital mais acessível por meio de pontos de Wi-Fi em diversos locais do país onde a rede de internet não alcança, cursos gratuitos para ensinar aqueles que ainda não tiveram contato com o meio digital ou são leigos no assunto e também campanhas educacionais para alertar sobre o mau uso da internet e ensinar como usar a mesma para auxiliar nos estudos ou vida profissional. Afim de que mais pessoas tenham acesso ao meio digital e saibam utilizar e aproveitá-lo de maneira coerente.