A questão do analfabetismo digital no Brasil

Com o advento da Revolução Industrial diversos fatores contribuiram para um grande desenvolvimento tecnológico nas cidades e regiões industriais. Na pespectiva atual do Brasil, esse acontecimento ainda se perpétua contrubuindo principalmente com a analfabetização digital no pais. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: a desigualdade nas realidades digitais e a dificuldade de acesso ao conhecimento.

Em primeira análise, evidencia-se a discrepancia na utilização de meios digitais. Segundo o IBGE, aproximadamente 4 milhões de alunos de rede pública de ensino, não tinham acesso à internet em 2019, seja por falta de dinheiro para contratar o serviço ou para comprar um aparelho que tenha acesso à internet. O custo para ter internet é o principal problema para a sociendade, seguindo pelo custo para adquirir um equipamento eletrônico para utilizar o serviço. Dessa forma inesiste a igualdade nos acessos digitais do país.

Além disso, é notório que a desigualdade nas realidades digitais tem como consequência a exclusão social, dificultando o processo educacional. Dessa forma é preciso que os setores tecnologicos, educacionais e econômicos cresçam em conjunto, levando acesso digital a toda sociendade brasileira. Consoante a isso, o renomado economista britânico, Sir Athur Lewis, afirma que educação nunca foi despesa, sempre foi investimento com retorno garantido. Sendo assim é necessário que o governo reestruture o repasse de verbas destinados a tecnologia e educação, podendo assim diminuir a desigualdade e exclusão social.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham amenizar o analfabetismo no Brasil. Dessa maneira cabe ao Governo Federal elaborar um plano de ação econômico e educacional, através de Ministério da Econômia e da Educação, por meio de um acordo com os governadores das unidades federais, com o objetivo de expandir e facilitar o acesso a internet, descentralizando a interação com os meios digitais. Somente assim, vamos diminiuir a questão do analfabetismo digital no Brasil.